大班科学教案:动物的保护色.doc
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大班科学课程计划:动物保护色1.让孩子明白某些动物具有与环境一致的保护色,并了解保护色的作用.2.通过观察,增强对探索动物奥秘的兴趣.活动准备Ppt课件:动物保护色活动程序一,引入图片,激发探究兴趣.显示小狐狸的照片老师:小狐狸找不到朋友.孩子可以帮忙找到它吗?为什么小狐狸找不到它?请使用“在xx中找到它的人”这一短语.二,交流,询问课件演示1.让孩子们仔细看看动物和他们藏身的地方.你发现了什么?(儿童的答案摘要)动物如斑点蛙的颜色与周围环境的颜色相似.这是动物的保护色.2.动物保护的作用是什么?摘要:自然界中有许多动物具有与环境非常相似的保护色.通过这种方式,你可以隐藏自己的敌人.3.课件演示,逐一展示图片知道它是什么环境.草,海洋,森林和沙漠中的哪些动物用保护色保护自己?让孩子们在观察后与同龄人交流.简介:孩子们非常聪明,他们交换了许多动物的保护色彩.动物世界是惊人的.为了保护自己免受更好的生存,许多动物具有与环境相似的保护色,并且一些动物具有更多的保护色.4.课件演示:紫蟹蜘蛛你在这张照片中发现了什么?谁能说出为什么很难看到螃蟹蜘蛛?老师适当的总结.第三,促进和传播.生活中的人也非常聪明,想着根据动物的保护色来保护人类.孩子们想想人类如何使用它?活动延期人民解放军为什么要穿迷彩服?
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