大班科学教案:声音的秘密.doc
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大班科学课程计划:声音的秘密活动准备1.各种乐器,如军鼓,铃铛,铃铛,三角铁,盘子,碗,勺子等.2,空瓶,木糖醇瓶,米,豆,空盒,橡皮筋等可制作乐器的物品;3.教学课件,背景音乐等【活动程序】1.创建方案并导入主题.老师带领孩子进入健全的王国,激发孩子探索的欲望.2.自由探索和交流讨论.邀请幼儿在声音王国中寻找各种声音,并要求个别孩子在声音王国中展示和传达他们的发现,并引导他们熟悉声音和物体的具体方法.3.找出问题并得出结论.老师展示小蟑螂,敲击产生声音,用手固定小蟑螂就没有声音,这样声音就是物体之间的碰撞造成的.4.结合课件来理解生活中的声音.教师收集生活中的各种声音,让幼儿听,知道不同的声音可以传达不同的意义.5.识别音乐和噪音,并渗透耳语的习惯.通过聆听两种不同的音乐,让孩子们区分什么样的声音好,什么样的声音不好,教育幼儿学会轻声说话.6,自制乐器,参加音响王国音乐会.邀请幼儿结合他们正在学习的对象的声音原理,尝试制作各种乐器,在音乐的伴奏下集体演奏,增强孩子的成就感和动手操作,老师会做一个现场直播记录.7,播放视频以满足成就感. (根据现场条件灵活)录制的图像作为礼物现场播放,这样孩子就可以满足于自我欣赏.活动的延伸将材料放入科学发现区域可以让幼儿积极探索有关声音的更多秘密.
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- 大班 科学教案 声音 秘密
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