大班科学教案:我们身体里的洞洞.doc
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大班科学课程计划:我们身体的洞1.了解你体内的洞和这些洞的用处.2.能够积极探索,运用你的想象力,勇于表达自己的想法.3,喜欢看图画书,体验伴侣游戏的快乐.活动准备:图片 - 身体上的洞活动程序首先,看图片来猜测,引起幼儿的兴趣.1,嘿!这两个孩子在看什么?这是什么?猜猜是什么洞,它会是什么洞?那么,这是什么?会是什么?这有两个洞.会是什么?这两个洞用的是什么?(孩子猜)其次,探索体内洞的秘密.老师:哇!这两个洞是什么?孩子猜.鼻孔的用途是什么?(鼻子可以闻到,也可以用来吸气.)2,托儿所.(1)老师:我们身上还有其他什么洞!请找一下.(2)请参阅幻灯片来解释这些漏洞的作用?老师:你知道宝宝出生的地方吗?4,老师:听说身体还有堵塞的洞,猜猜是什么洞?你的肚脐是什么?5,看图片总结.老师:我们身上有这么多洞,还有.洞,还有.洞.老师:如果我身上没有洞怎么办?7.老师总结:事实证明,我们身体上的这些洞是如此重要!让我们保护身体的每个洞,同时保护我们同伴的每个洞.不要让他们受伤.第三,结束我们的生活中有许多大大小小的漏洞.有些漏洞对我们有好处.有些洞是危险和有害的.让我们找出并发现更多漏洞!
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