大班科学教案:有生命体和无生命体.doc
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大班科学课程计划:生活和无生命活动目标1.了解我们生活的世界.有些事物是活生生的,有些事情是没有生命的.2,萌发兴趣探索生命现象,珍惜有生命的事物.活动准备图片:常见动物,植物,车辆,日用品等活动程序首先,孩子们观察照片动物 - 植物 - 车辆 - 日用品让孩子们谈谈这些事情的名称.二,图片分类.指导幼儿将这些东西归类为生命和无生命.三,交换分类的情况.1.根据幼儿的分类进行讨论.(1)被召唤的东西有生命吗?(2)移动的东西有生命吗?(3)你不打电话,不搬东西,没有生命吗?(4)生命是什么?(5)你还知道活着的是什么吗?那些东西是无生命的吗?2.儿童再次被归类.四,老师总结.从小到大,逐渐成长,最后死亡,它们还活着(动物,植物).工具和用品,虽然它们可以移动,呼叫或打破,但它们是没有生命的.
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- 大班 科学教案 生命体
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