大班科学教案:有趣的膨胀.doc
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1、大班科学课程计划:有趣的扩展1.了解物体的膨胀现象,并初步了解物体膨胀的条件.2.观察膨胀现象,激发对物体膨胀现象的兴趣,探索欲望.活动准备1,体质:木耳,银耳,海底,粉丝,玉米等.一个乒乓球.活动程序首先,要激发孩子对扩张的兴趣.1.赠送爆米花老师:你喜欢爆米花吗?你知道爆米花是做什么的吗?2.引导孩子初步认识到扩张现象.第二,物体被水溶胀的现象.1.儿童观察:真菌遇到水肿现象.引导孩子们传达观察到的现象.2,小孩手术:银耳遇到水肿现象.请传达操作结果.摘要:将真菌和白木耳放入水中注入气泡后,体积逐渐变大.这种现象称为水肿.孩子们想一想,你也会看到哪些物体在吸水后会变大,从而产生水肿的现象.
2、3.引导孩子讲述生活中水肿的现象.三,幼儿的操作,感知肿胀.1.提供海带,粉丝,海藻,茶,干蘑菇等.2.介绍孩子手术后的实验结果.老师总结:将海带,紫菜,粉丝,茶叶等物放入水中后,体积越来越大.它们都有水肿的现象.第四,物体受热膨胀的现象.1.展示玉米:让您的孩子观察玉米放入微波炉的热量变化.观察结果后,玉米变热后变成爆米花.请孩子们品尝爆米花.2,展示一个狡猾的乒乓球(1)老师:嘿,这个乒乓球被打碎了,你可以把它弄圆吗?让您的孩子想出各种方法.(2)教师操作:将乒乓球放入杯中,倒入沸水中.儿童观察并讲述观察结果.总结:粉碎的乒乓球因热量而扩大.随着温度升高,体积逐渐变大.这种现象称为热膨胀.3.您知道哪些物品正在热膨胀吗?五.活动结束老师:今天,我们知道生活中有许多肿胀和肿胀的现象.让孩子们回家,把这些问题告诉爸爸妈妈,然后和爸爸妈妈一起找他们.生命中仍然存在冷热膨胀现象.
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