大班科学活动教案:我们的牙齿教案(附教学反思).doc
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1、大班科学活动教学计划:我们的牙科教学计划(反思教学)大班科学活动我们的牙科教学计划(反思教学)主要包括设计意图,活动目标,教学准备,活动过程,活动过程,活动延伸,活动反思等内容.通过观察和经验,孩子们可以了解牙齿的基本功能.为帮助儿童了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识,幼儿园教师参加大型科学活动课程是合适的.来看看我们的牙科教学计划.设计方案:认识到牙齿是大班的共同科学内容.由于活动内容相对乏味,我花了一些时间在教学表格中.首先,从孩子熟悉的事情开始,利用可用的生活资源让孩子亲身感受;第二,使用实验材料,模型,DVD和其他材料来提高教学效率和效果.通过活动,孩子们可以亲自感知和理解牙齿的相关知
2、识,从而达到教育幼儿保护牙齿的目标,养成良好的早晚刷牙习惯.活动目标:1.通过观察和经验,让孩子了解牙齿的基本功能.2.让幼儿了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识.3.让孩子掌握正确的刷牙方法.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.教学准备:1.牙齿模型教具;2,一盘饼干,甘蔗和花生;3,牙刷,小镜子,单手;4.介绍牙科功能,龋齿形成和刷牙方法的光盘;在活动开始前两天找几个蛋壳.将每个蛋壳的一半洗净并洗净,放入醋中;活动过程:介绍活动-品尝食物-认识牙齿的功能-了解保护牙齿的重要性-学会保护牙齿活动程序:首先,开始部分:老师拿出饼干问道:我怎么把
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