大班科学活动教案:空气的秘密教案(附教学反思).doc
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1、大班科学活动教学计划:空中秘密教学计划(反思教学)大班科学活动空气的秘密教学计划(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容.通过个人实验和游戏来感知空气的存在和压力,我们知道空气接近我们的生活.相关的,刺激孩子对空气的观察和实验的兴趣,适合幼儿园老师参加大班科学活动课,来看看空中的秘密教学计划.活动目标:1.通过动手实验和游戏来感知空气和压力的存在,知道空气与我们的生活密切相关.2.激发孩子们对空气的观察和实验感兴趣.3.了解雾霾天气,从幼年开始培养幼儿的环保意识.4.充分体验“科学就在身边”,并对生活中的发现,探索和交流产生兴趣.5.让幼儿对探索自然现象感兴趣.活动准备
2、:瓶子,纸球,眼镜,蜡烛;课件活动程序:一,小实验科学:放在瓶口的纸组可以用口吹入瓶中吗?猜猜:你能把放在瓶子里的纸球放进瓶子里吗?2.介绍操作要求:将瓶子平放,将纸球小于瓶口放在瓶口上,用力吹入瓶内,即可吹入.3.托儿所,老师遵守指导.4.观看视频摘要为什么不吹. (空气压力)第二,实验2:不吹灭该部门介绍了操作要求2.育儿,老师指导.总结:空气中有氧气可以燃烧,氧气在没有蜡烛的情况下自然熄灭.第三,总结讨论1.空气的特征:看不见,无形,无色,无味.2.空气的重要性:动物,植物和人类与空气密不可分.第四,了解阴霾天气什么是烟雾?2.阴霾天气在哪里?3.烟雾对人类的影响.4.我们(儿童)可以为
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