大班社会教案要:你开心吗.doc
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1、大班社会课程计划:你开心吗?大班社会课程计划:你开心吗?活动目标:1.引导幼儿用语言表达内心快乐和不快乐的情感情感,促进儿童与同龄人之间以及成年人之间的精神交流.2.培养幼儿的同情和爱心,用语言安慰别人,表达爱意.3.促进儿童社会情感的发展.活动准备:1,图片心房里的小人,乐乐的悄悄话,投影机播放设置.2,红色,黄色,绿色三种爱,鼓一,六个拳击袋,两个不同的枕头.3.歌曲表情歌,歌声与微笑.活动程序:首先,游戏“变脸”.老师:老师和你做一个游戏面子变化,老师会说出各种表情,你猜是什么表情.幼儿:快乐,愤怒,悲伤,幼儿和模仿表达.其次,老师和孩子一起唱表情歌.三,游戏传抱枕.1.老师赠送“Hap
2、py Candy Pack”和“Air Bag”来解释快乐包和气囊以及游戏玩法的作用.老师鼓了鼓.当鼓停了下来时,抱着幸福袋子的孩子说了一件幸福的话,拿着气囊的孩子们说不高兴.v自我评估:以游戏的形式,告诉你亲身经历的事情,幼儿的兴趣非常强烈.在这里,我应该让小孩讲述这个故事,并告诉他们在不开心时如何放松.2,总结:老师解释说:心房里的小人,实际上,我们的心就像一个有不同种类恶棍的小房子.当你不开心的时候,里面有一个生气的黑人小男人.如果我们总是将黑人恶棍留在里面,它就会变得越来越不开心.如果我们说出不快乐的原因,我们就可以释放那些小黑人并将他们变成快乐的小人物.当我们快乐时,里面会有一个小红
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