大班社会活动教案:微笑教案(附教学反思).doc
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1、大班社会活动课程计划:微笑课程计划(反思教学)大班社会活动微笑课程计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解微笑的重要性,愿意用自己的笑容给别人带来快乐,培养爱心,心情愉快适合幼儿园老师参加大班社会活动课.快来看看微笑的课程计划.活动目标:1.明白微笑的重要性,愿意用自己的笑容给别人带来快乐.2.培养爱心,拥有快乐的心态.3.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,幸福生活的美好情感.让孩子们知道幸福对他们的健康有益.5.探索和发现生活的多样性和特征.活动准备:1.几个表情娃娃2.课件:微笑3.几个气球,几个标记和两个大盒子活动程序:首先,展示表达玩偶,引起对幼
2、儿的兴趣.老师:你看,这里有很多表情娃娃.看看有什么表达?你喜欢哪个表情娃娃?选择一个你喜欢挂在脖子上找一个坐下的地方.老师:我们来看看哪个表情娃娃最受欢迎?我看到很多微笑的娃娃,微笑的娃娃站起来笑.老师:微笑的娃娃真的很开心,我会带走你的笑容.(如果有人选择生气或悲伤.老师:你为什么选择生气(悲伤)的娃娃? (老师帮助解决它)你现在开心吗?那么,我们可以为你改变你的笑脸娃娃吗?如果孩子仍然不愿意选择微笑的娃娃,它可以作为孩子使用.老师:他还是有点不高兴.没关系.我们先给他一个微笑吧? )老师:你笑得那么开心,你在想什么样的快乐事情?现在你已经成为一个微笑的玩偶,似乎我们都给你的微笑已经奏效了
3、.2.讲述你经常看到的微笑,并谈谈微笑的重要性.老师:我们刚看到对方的笑容.那么谁见过你的笑容?我的母亲在什么情况下对你微笑?你觉得怎么样? (强调完整的陈述)你在家庭以外见过的还有谁的笑容?他笑容的作用是什么?老师:刚才你说了很多笑容.我还准备了一些微笑的照片.让我们来看看.老师:这是谁的笑容?谁是她的笑容?你玩过针吗?你感觉怎么样?如果你在注射时看到这样一个微笑的护士阿姨怎么办?老师:乘务员的笑容是谁?谁在飞机上?飞机上的乘务员是否对你微笑?你觉得怎么样?老师:这个警察叔叔的笑容好看吗?如果遇到麻烦,你会问他帮忙吗?如果他看起来像这样呢? (激烈)简介:我们的生活中似乎有许多微笑,到处都是
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