大班社会活动教案:爷爷一定有办法教案(附教学反思).doc
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1、大班社交活动课程计划:爷爷必须有一种教学方式(反思教学)爷爷社交活动爷爷必须有一个教学计划(带教学反思)主要包括教学目标,教学准备,教学重点和难点,教学过程,教学反思等内容,可以利用现有的生活经验,根据故事的大胆推测情节,并可以清晰地表达自己的想法,引导孩子了解图画书,仔细观察,扩大想象力,可以享受更多的阅读乐趣,适合幼儿园老师上大班社会活动课,来看爷爷必须有教导案件的一种方式.教学目标:1,可以利用现有的人生经历,根据故事情节的大胆推测,并能清楚地表达自己的想法.2,引导孩子了解图画书仔细阅读,拓展想象力,可以享受更多的阅读乐趣.3,体验爷爷在缝制毛毯,大衣,背心偷偷缝制成爷爷的爱,体验爷爷
2、和约瑟夫之间的深情.4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力.5.探索和发现生活的多样性和特征.教学准备:图画书PPT教学重点和难点:重点:可以大胆地推测故事的情节,并清楚地表达你的想法.困难:根据情节我可以理解爷爷和约瑟夫之间的深厚感情.教学方法和手段:谈话,观察,讲述,讨论和操作.教学过程:首先,开始部分利息进口孩子们,今天老师给你带来了一个很好的故事.你想听吗?这个故事的标题叫做爷爷一定有办法.1,孩子看图片告诉.2.记住故事的名称.通过对话介绍活动,以激发幼儿的兴趣.基本部分分阶段欣赏故事,毯子变成了外套.孩子们看,这条美妙的毯子是什么? - 你祖父的心情怎么样?你怎么知道? - 2
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- 关 键 词:
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