大班社会活动教案:长大做什么教案(附教学反思).doc
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1、大班社会活动课程计划:如何处理教学计划(反思教学)大班社会活动成长为教学案例(教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习背诵儿童歌曲,思考长大后该做什么大胆地说出来.适合幼儿园教师参加大型社交活动课程.快来看看长大了什么样的教学计划.活动目标:1.学习背诵儿歌.2.想想你长大后要做什么,大胆说出来.3.培养孩子对各个行业的理解和尊重.4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.5.探索和发现生活的多样性和特征.活动准备:1,CD和儿童书籍2.准备医生,教师,警察,宇航员,司机和其他行业的照片,自制扬声器.活动程序:教师唱歌和唱歌,让幼儿渴望成长.(1)老师:你对孩子的歌有什
2、么看法?孩子们喜欢做什么?他们想成长什么?(2)引导孩子学习儿童歌曲.2.讨论:长大后要做什么(1)展示收集的不同职业的图片,并向幼儿介绍这些职业的名称和工作性质.(2)组织幼儿参与讨论并引导他们体验每个行业是非常困难的.他们的工作对我们的生活非常重要.每个人都需要他们的努力来完成自己的理想.(3)教师和孩子分享他们的童年志愿者并希望长大.(4)让孩子考虑一下.你长大后想做什么?为什么?(5)老师提前给孩子们宣传小号.每个孩子讲完后,其他孩子鼓掌表示鼓励并说:加油!来吧让整个气氛活跃起来.3.活动结束后,老师将孩子的理想记录为课堂的“理想树”. (做一棵大树,这棵树的果实是关于每个孩子的理想和理由的.)活动反映:值得:1.通过活动,孩子们学会唱歌,积极参与理想的讨论,大胆表达自己的意愿,不仅锻炼了表达文字的能力,还增强了每个孩子的自信心. 2.能够对社会中的某些职业有一定的了解,增强对儿童的社会理解.解决方案不足和优化:1.在教学活动中,虽然孩子们的语言已被运用,但如果你能让每个人都穿着不同行业的服饰来扮演每个角色,那么对这个职业的理解就会更加直观.或者,如果条件允许,您可以带孩子亲自去不同的位置.2.活动结束时,所有教师都很活跃.事实上,这个链接可以让孩子们画出或写出自己的职业理想.通过集体评价和评价,他们可以锻炼动手能力和集体协作能力.
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