七年级课件范本PPT-王几何.pptx
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1、王几何,七年级二班课件模板,-马及时,课前导读,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,作者简介,马及时(1946),笔名小非,四川省都江堰市人,任职四川省都江堰市都江堰快报。民一届政协常委。马及时的作品王几何2013年秋季被编入人民教育出版社七年级上册语文教材第九课。该作品文笔诙谐幽默被学生广为传诵。代表作割肉童年旧事等。,王几何”真名王玉琳,是作者马及时父亲的毛根儿朋友。
2、他的课形象生动、风趣幽默,尽管没上过一天“王几何”的课,但马及时身边有太多人讲过“王几何”的传奇故事。2005年,马及时用两小时写就了这篇文章,而让他想不到的是这篇文章上了语文教材。 马及时出生于教师世家,“王几何”是他父母的同事兼好朋友,他对这位长辈很熟悉。在那个年代的都江堰,“王几何”是当地的名师,上过他课的人都说“王几何把枯燥的几何课上活了。”很多人甚至不知道王老师的真名,只知道他叫王几何。 马及时回忆称,年幼时曾经过“王几何”上课的教室,听到里面传来阵阵笑声。“上几何课,也能如此欢乐?”那是马及时第一次感受到这位长辈的与众不同。 在马及时成长的岁月里,也总是绕不开王几何这个名字。“父辈
3、教师聚会要谈到他,王几何的学生聚会也会谈论他。”马及时说,尽管他没听过“王几何”的课,但有关王几何在黑板上反手画圆、叫学生们上台画圆被画成苹果、梨等四不像的传说早已烙在他的脑海。几年前,四川少儿出版社约他写一本有关童年故事的书,他就将王几何选为了故事原型。因为太了解,马及时写这篇文章只花了两个小时。,作者简介,认字识词,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,须臾 斜翘 屏息
4、 绰号 叛逆 持之以恒 嘈杂 铭记,y qio bng chu n hng co mng,须臾: 屏息: 承蒙: 洗耳恭听 嘈杂: 轮番: 持之以恒: 鸦雀无声: 铭记:,形容时间很短。 指屏气。形容注意力集中或恐惧。 敬辞,表示心怀感激地接受。 洗净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心听。 声音杂乱扰人;喧闹。 即不断重复,一次又一次。 长久坚持下去。 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 深深地记在心里。,课文赏析,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation an
5、d make it into a film to be used in a wider field,默读课文,思考并回答以下两个问题。 1.请用一句话概括文章的主要内容.,1、本文主要写了王玉琳老师给“我们”上第一节几何课的情形。,2.请用一个词概括王老师第一节几何课给同学们的感觉。,小组内讨论:做“痛快”事,讲“痛快”理的王老师是一个怎样的人呢?,品读课文,了解王老师,风趣幽默;热爱自己的教师职业,热爱学生;与学生关系融洽并受学生爱戴;熟悉学生心理,善于激发学生兴趣,懂得教育艺术,充满教育智慧的好老师。,文中除了直接描写王老师外,还多处写了“我们”的反应,有何作用?,研读课文,感受王老师,通
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