学校管理案例分析 走特色发展之路靠创新铸造品牌.ppt
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1、走“特色”发展之路 靠“创新”铸造品牌,一个学校管理案例分析,有这样一所学校; 有这样几位校长; 有这样几项创新; 有这样几点体会。,提纲,有这样一所学校,2、办学规模 现为一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的集团化公办学校。学校现有 “文华小学部”、“科苑小学部”、“高新初中部”、“文华高中部”、“滨海中学部”和“科技幼教部”,141个教学班,共有学生5775人。 在412名专任教师中,博士2人,硕士46人,学士326人,教师学历达标率100%;特级教师5人,地市级以上学科带头人51人;广东省百千万工程名校长培养对象1人;外籍教师7人,海归教师11人。,1、办学时间 1995年9月由政府创
2、办,至今15个年头。,校长兼书记,副校长2,副校长1,副校长4,副校长3,办公室,教务处,德育处,后勤处,科研处,对外交流与 英语教研室,团委,工会,文 华 小 学 部,科 苑 小 学 部,高 新 初 中 部,文 华 高 中 部,滨 海 中 学 部,科 技 幼 教 部,特色南外、品牌南外,3、学校荣誉(部分) 全球“国际学校联盟”成员单位 全国基础教育名校 全国电影课示范学校 广东省一级学校 广东省绿色学校 广东省高中教学水平优秀学校 广东省现代教育技术实验学校 广东省“模范教工之家” 深圳市中小学书法美术特色学校 深圳市科技教育十佳学校 深圳市高考工作先进单位 深圳市文明单位 香港津会大学“
3、中学联盟”成员单位,荣誉一角,4、中高考成绩 中考蝉联深圳市南山区八年“第一”,近四年稳居深圳市前三。 高考一年一个台阶: 2007年首届高考即获得深圳市高考“卓越奖”; 2008年高考再创佳绩,各项指标均超额完成任务; 2009 年高考更是以喜获广东省理基、深圳市理数等5 个单科“状元”、包揽南山区文理科状元、大学上线“百分之百”的好成绩书写了我校高中的辉煌。 其中,黄剑秋同学(理科)高考688分,深圳市第三名,被清华大学录取,郑迪文同学(理科)高考670分,被复旦大学录取,陈秋帆同学(文科)656分,被中山大学录取,另有5位同学被伦敦经济政治学院等国外名校录取。,5、其它成果 阳光体育人人
4、有参与; 社团活动人人有覆盖; 校本课程人人有选择; 艺体特长人人有两项。 全国第一支中小学生高尔夫球队; “八一队”羽毛球训练基地; 全国“高中学生模拟联合国十强社团”; 全国英语电影课领军学校; 基本实现了: 学生个个有快乐感; 家长个个有满意感; 教师个个有幸福感。,15年,从无到有; 15年,从小到大; 15年,从弱到强; 15年,从挂靠办学到深圳市乃至全国知名学校。,?,有这样几位校长,首任校长李忠俊(1995.91995.12): 学校选址:高科技园区; 办学定位:办外语特色学校; 政府重视:教育局副局长兼任首任校长; 改革创新:一开始便与上海市实验学校(10年一贯制学校)合作开展
5、教育教学整体改革实验。 办学规模:学校共有教职工73人,12个教学班(学前2个班,小学4个班,初中6个班),学生共487名。,第二任校长兰金仁(1995.121997.12): 创新理念:“英汉双语并重、德智体美融合”; 开发课程:儿童智能英语、环境教育、提前识字,大量阅读等课程; 创新管理:提出“教育即服务”,开“日托式”管理模式之先河,成立“奔溪教育服务公司”,实行后勤服务社会化。 办学规模:截至1997.12,学校共有教职工160人,30个教学班(学前4个班,小学14个班,初中12个班),学生共1200人。,第三任校长吴声洛(1998.51999.9): 明确校训:“博学、笃行”; 改革
6、教材:召开两次教材专家论证会,提出要使用对华人来说最好的外语教材,引进境外朗文教材Longman Express; 完善管理:健全了学校行政管理机构,明确了职责,完善了制度,规范了管理,提高了效率。 办学规模:截至1999.10,学校共有教职工184人,41个教学班(小学含学前共29个班,初中12个班),学生共1800人。,第四任校长刘根平(1999.92005.9): 重视规划:首次制定了学校五年发展规划努力建设南中国现代化一流名校; 规范管理:编订了南山外国语学校重要文件及制度汇编,从各个层面细化并规范了管理; 创新文化:推行“STOB”计划,制定了“南山外国语学校教育公约”和“南山外国语
7、学校献给父母的教育忠告”,成立FSC联合会,以先进的教育理念建设先进的学校文化;,国际视野:加强了学校的对外交流,先后与六个国家建立了国际姊妹校关系; 外语特色:“彩虹”英语教学模式与英语电影配音教学; 等级评估:实现了区级、市级和省级学校的跨越式发展。 办学规模:截至2005.9,学校共有教职工377人,100个教学班(学前14个班,小学53个班,初中21个班,高中12个班),共有学生4291人。,第五任校长(现任校长)王水发(2005.92009.12):,总结提升; 继承创新; 巩固发展。,?,优势 劣势 机会 挑战 深圳市南山外国语学校之SWOT分析,花了半年时间调查研究,制定发展规划
8、,半年后召开教代会。,4个学年过去了,现在是第5个年头了。,办学特色得到了彰显; 名校地位得到了巩固; 家长的口碑越来越好; 学校影响力越来越大。,?,1、内部管理体制创新“以条为主、条块结合” 2、学校文化建设创新“以人为本、和谐发展”; 3、课堂教学文化创新“以学为本、教学相长”; 4、教师专业发展创新“教师小课题研究”; 5、学校德育模式创新“体验式主题活动德育” 6、学校制度建设创新“基于问题解决式建构” 7、教师评价机制创新“教师工作积分管理与档案袋评价” 8、外语教育特色创新“彩虹”外语教育模式。 9、学校课程建设创新“目标体系课程体系评价体系” 10、学生家长教育创新“家长学校”
9、,有这样几项创新,学生 喜欢,政府 放心,同行 认可,校园 和谐,教师 幸福,家长 满意,共同愿景,要尊重、关心、信任、欣赏和依靠每一个同事,并且要让同事们有所感觉;(欣赏下属、欣赏学生、欣赏家长、欣赏自己) 要一身正气、廉洁自律,要成为正义的化身; 要尊重历任校长,要在继承的基础上创新、在总结的基础上提升、在巩固的基础上发展; 要加强沟通,要深入了解大家,同时让大家了解自己; 要理顺工作关系,明确游戏规则,建设清晰的文化,做出正确的导向; 加强学习,要成为业务权威,能做教师的教师; 改革与创新不要急于求成,不要指望一蹴而就,要有足够的耐心,要镇定从容; 要勤奋,要敬业务实、无私奉献。,有这样
10、几点体会,Thanks!,Tel: 0755-26635620 13923726963 E-mail: ,文 化,制 度,人,校训:厚德、博学、笃行 校风:求真、崇善、唯美 教风:敬业、爱生、合作、博学 学风:勤奋、自信、乐群、创造 学校精神:追求卓越、追求完美 学校使命:引领师生走向幸福 办学理念:办研究型学校、育国际化人才 教学理念:以学为本,教学相长 管理准则:落实精细化管理,提高过程的可知性; 实施精致化教学,确保教学的有效性。 工作目标:上学生喜欢的课,做学生喜欢的教师,教 育 教 学 文 化,南外“四欣赏” 教师四欣赏:欣赏学生、欣赏同行、欣赏领导、欣赏自己。 学生四欣赏:欣赏老师
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