大班美术活动教案:画自己教案(附教学反思).doc
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1、大班艺术活动教学计划:绘制自己的教学计划(带教学反思)大坂艺术活动绘制自己的教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,将遵循镜像,大胆画出你的脸部了解自己,知道你和别人不同,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,来看看你自己的教学计划.事件设计背景锻炼孩子的观察能力和孩子的动手能力,激发孩子的学习兴趣,并乐于学习.活动目标在镜子里,大胆地画出你脸上的微妙部分.2.了解自己,知道自己与别人不同.3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它.4.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.教学重点,难点1,如何激发孩子学习
2、的兴趣.2,刺激孩子的动手能力.活动准备1个绘图板,16K纸,水彩笔,每人一个.2在带大镜子的活动室.活动程序(1)照照镜子,比较自己和他人之间的差异.A.我们的名字是一样的吗?我们是否相互成长?B,请找朋友,看看你们两个人的不同之处? (受到免费伴侣的启发,相互比较)(2)除了不同之外还有什么不同? (激励孩子谈论兴趣,爱好等)(3)总结:我们每个人都有不同的外表和不同的东西.(4),请带孩子的画板,在镜子前画自己,可以画出一个微妙的脸部.(5),儿童作品展,在屏幕上猜对方?教学反思在这堂课中,我认为孩子们表现得非常好.关键的成功是两点:的开头是介绍孩子们自己会触摸的东西.孩子们对此非常感兴趣;我对细节做了很充分的准备.首先它是儿童活动的组织,合作的要求等,而且准备工作也比较充实.为了激发孩子们的兴趣,让孩子们勇敢地面对自己,我提前向孩子们进行了示威,孩子们有兴趣认真地去做事.学习.上课后,大多数孩子都做得很好,但仍然有少数孩子没有投入课堂.这可能是指导过程中的一个缺陷.在未来的教学中,应该更多地关注这些缺点的改善.努力成为一名合格的幼儿园老师.
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