大班美术活动教案:线描画-鱼教案(附教学反思).doc
《大班美术活动教案:线描画-鱼教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班美术活动教案:线描画-鱼教案(附教学反思).doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、大班美术教学计划:画线 - 鱼教学案例(附教学反思)大班艺术活动线画鱼教学案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,活动反映等内容,试图通过线段划分图片,用不同的点和线脸部由美丽的图案和装饰图案组成,感受到线条画的乐趣.培养想象力和创造力.适合幼儿园教师参加大型艺术活动课程.来看看画线鱼教学案例.活动目标:1.尝试通过线条分割的方法划分屏幕,并使用漂亮的点,线和面来形成美丽的图案来装饰图片.2.感受画线的乐趣,培养想象力和创造力.3.鼓励幼儿与同龄人一起画画,体验协作绘画的乐趣.4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5.培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备:1.各
2、种形式的空白鱼手.钩线笔有一只手.3.教师样本.4.大型水下背景.形式.活动要点:活动重点:掌握线条画的基本技巧,并使用流畅的线条和图形来表达鱼的图案.活动困难:用点,线和面的组合装饰图片.活动程序:首先,激发兴趣并导致问题.老师:今天,海洋里有一场盛大的舞会.鱼已收到邀请.他们都想穿漂亮的新衣服参加舞会,所以请让我们的孩子帮他们设计一件漂亮漂亮的衣服.在舞会上,你愿意帮忙吗?(分析:根据班上孩子的年龄特点,语境化语言可以激发孩子们对鱼类的兴趣.因此,在这种情况下,我使用了有助于鱼类设计参与舞蹈的美丽服饰.整个活动的主要情绪.)其次,观察示例并引导孩子们理解线条图中点,线和面的组合和排列.给出
3、了一个例子.(1)引导孩子们告诉地图上哪些线路,教师将在表格中制作演示记录.老师:老师帮他们设计了一件衣服.看,它漂亮吗?为什么你觉得它很漂亮?你找到了什么美丽的线条?(2)引导孩子们扩展体验:除了这些台词,你知道哪些台词?老师根据孩子的答案进行演示,并帮助孩子们回忆起他们已经知道的基本路线.(3)引导孩子们讲述地图上的哪些点,教师将在表格中进行演示和总结.除了这些美丽的线条,你还看到了什么?引导孩子们观察屏幕上的各个点并解释它们.(4)总结:事实证明,不同的点和线可以形成许多美丽的图案.(分析:在这次会议中,我引导孩子们观察这些例子,找到构成鱼类美丽图案的各种线条和点,唤起孩子们对过去经历的
4、回忆,并激发孩子们参与其中的兴趣.活动,因为没有太多困难,所以每个孩子都可以积极参与讨论,感受成功的喜悦.)2.引导孩子观察点,线和面的不同组合,以呈现引导孩子观察的部分图案.(1)图案1:线条相同,厚度不同.引导孩子观察相同的线条,只要厚度不同,图片就不会单调.老师:这件作品怎么装饰?你发现了什么?除了波浪线之外还可以改变哪些其他线?教师引导孩子记录可以在表格中进行相同更改的行.(分析:孩子们观察到他们在同一块中使用相同的线条,但厚度发生了变化.第二个问题让孩子们发现线条,螺旋线和弧线可以像这样改变,这样就可以在相反的情况下完成方向和记录表帮助孩子们理清现有的经验并形成定期的理解.)(2)模
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 美术 活动 教案 描画 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3815504.html