人教版初中生物总体介绍.ppt
《人教版初中生物总体介绍.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中生物总体介绍.ppt(50页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、义务教育教科书 生物学 简介,新中国教育出版事业从这里开始,义务教育教科书是在实验教科书的基础上修订而来。修订后,有哪些不变?有哪些改变?,第一部分:整套教材 有哪些不变? 有哪些改变?,一、不变的有哪些?,教材编写思路、理念基本不变,在内容的选择和组织上保留整套教材“突出人与生物圈的知识体系”; 以落实社会主义核心价值观,全面提高学生的科学素养为宗旨; 以帮助学生建构和理解重要概念、培养学生的创新精神和实践能力为重点; 以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口。 使教材符合学生发展的需要和社会需求,同时反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。,不变的有哪些?,1.
2、突出人与生物圈的知识体系,八大单元不变 生物和生物圈 生物和细胞 生物圈中的绿色植物 生物圈中的人 生物圈中的其他生物 生物的多样性及其保护 生命在生物圈中的延续和发展 健康地生活,1. 突出人与生物圈的知识体系 突出人与生物圈的知识体系,渗透在许多细节里。,不变的有哪些?,提示学生讨论人体的营养,不要忘了生物圈,生物圈的状况如何,影响到每一个人的食品安全,与个人的营养密切相关。,2.重视情感态度价值观教育,培植科学精神,渗透人文关怀,不变的有哪些?,3. 注重科学方法教育 教材结合有关活动介绍了观察、实验、调查和资料分析等科学探究的一般方法。,4. 注重对生物学概念和原理的理解,适当删减需要
3、单纯记忆的知识,为学生主动探究提供时间和空间。 5. 注意反映生物科技的新进展 6. 课外阅读内容丰富多样,能给学生多方面的启迪,有利于全面提高学生的科学素养 7. 呈现方式生动活泼,便于学生学习,二、有哪些变化?,内容上的变化:局部内容调整(整合、简化、增加、移位、删除等),细节上的变化。 呈现方式的变化:有利于落实重要概念的教学,方便学生开展探究活动、进行探究性学习。版式设计和图片质量上的变化:更加方便学生学习,激发学生学习的兴趣,内容的主要变化,知识内容:框架体系基本不变,七年级教材做减法,八年级教材做加法 七上:整合、简化生态部分、“细胞的生活”,基因、DNA、染色体内容移至八下,病毒
4、”移至八上,整合、简化绿色植物部分。 七下:删去三节:“计划生育” “空气质量与健康”“人粪尿的处理”。,内容的主要变化,八上:增加动物的类群、病毒等内容 八下:增加基因、DNA、染色体关系的内容(从七上移来) 此外,强调重要概念的教学,也给教材带来知识内容详略程度上的变化及练习题的变化。,内容的主要变化,科学探究活动内容:删除了几个可性行不高或价值不高的探究活动(植被对空气温度的影响、根的什么部位生长最快、晚育的意义、采集和测算空气中的尘埃粒子、废电池对生物的影响)。 提高了探究活动材料选择的开放性;突显了科学方法的指导;增加了实验与演示实验 增加了一些反映时代发展的阅读内容,探究活动的变化
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 初中生物 总体 介绍
链接地址:https://www.31doc.com/p-3817004.html