人教版初中历史七年级下册《蒙古的兴起和元朝的建立》2.ppt
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2、和元朝的统一,“一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起:,2.蒙古的统一:,元朝的建立与统一:,1.忽必烈建立元朝:,元朝统一的过程,西夏、吐蕃、畏兀儿臣服 1227年,消灭西夏,灭亡前期成吉思汗病死 1234年灭金 忽必烈攻占大理,形成对南宋的包围 1260年,忽必烈继承汗位 1271年,定国号元,1272年,定都大都 1276年,攻占南宋 1279年,消灭南宋最后一支抵抗力量,统一全国,文天祥的抗元斗争,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是谁的诗?这句话是什么意思? 他为什么要抗元? 你从文天祥身上学到了什么?,第12课 蒙古的兴起和元朝的统一,“一代天骄”统一蒙古: 1.蒙古的兴起:,2
3、.蒙古的统一:,元朝的建立与统一:,1.忽必烈建立元朝:,2.文天祥的抗元斗争:,元朝统治的发展:,1.元朝的经济发展 2.元朝的政治制度 3.元朝的民族融合,元 朝 经 济 的 发 展,农业,元世祖重视农业,禁止贵族圈地,治理黄河,推广棉花的种植,交通运输,海运,漕运,商业繁荣,元大都的繁荣,中外交流发展,马可波罗(意大利) 马可波罗游记,比较隋、元运河有什么不同?,元朝的行省制度,目的: 疆域空前的辽阔,为实现对全国有效统治,内容,中央:,设中书省,管辖大都及周围地区(最高),地方,设11个行省,管辖地方,西藏:在中央设宣政院,西藏成为正式 行政区,澎湖和琉球:设立澎湖巡检司,作用:,秦以来郡县制的重大发展,有利于多民族国家的巩固,对明清政治制度产生深远影响,民族融合的发展,表现: 汉族外迁边疆 边疆民族迁入中原和江南 契丹、女真同汉族融合 回族的形成,作用: 促进各族经济、文化的发展和融合,本 课 小 结,蒙古的兴起,蒙古政权的建立,元朝的统一,创立行省制度,社会经济的发展和对外交流,民族融合的发展,议一议:,元朝对中国社会有什么贡献?,热烈欢迎 各位老师莅临指导,南京九中初一历史实习组,
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