大班体育游戏活动教案:好玩的轮胎教案(附教学反思).doc
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1、大班体育游戏活动课程计划:趣味轮胎教学计划(带教学反思)大班体育游戏活动趣味轮胎教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动焦点,活动过程,活动反思等内容,引导孩子大胆探索轮胎的各种游戏玩法,积极创新意识,通过游戏练习步行,跑步,跳跃等基本技能,提高孩子的敏感度和水平度.适合幼儿园老师参加大型游戏活动课程.来看看有趣的轮胎教学计划.活动目标:1.引导幼儿探索各种轮胎打法和积极创新.2,通过游戏练习步行,跑步,跳跃等基本技能,提高孩子的敏感度和练级度.3.体验独立游戏的乐趣和他人的友好合作.4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.5.通过活跃的孩子学习游
2、戏,感受游戏的乐趣.活动准备:几个轮胎,平衡木,障碍物,绳索,小红花,音乐等活动重点:可以探索轮胎的发挥方式.活动程序:首先,准备热身活动:每个人都找轮胎做热身运动.第二,探索轮胎游戏.老师引导孩子谈论轮胎.有几种方法可以玩游戏.请孩子们展示并指导孩子们相互学习,及时纠正孩子们的动作.2.指导幼儿在玩轮胎游戏时注意自我保护.三,韶关游戏老师引导孩子讲述轮胎的播放方式,并将孩子分成小组.如何玩一个:(开车)滚动轮胎.用一只手或双手翻转轮胎并绕过障碍物.怎么打两个:(在单木桥上)在板凳上滚动轮胎.幼儿有一个轮胎,分为两组.轮胎在工作台上一个接一个地滚动.怎么打三:(兔子跳)跳轮胎.轮胎一个放在另一
3、个上面,孩子从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心.怎么打四:过河(走路轮胎).1.其中一个轮胎平放在地面上,孩子走在轮胎的两端.2,轮胎一个放在地上,两个孩子抱在一起,在轮胎上行走.第四,(小型搬运工)运输轮胎.轮胎被运走了(两个人用绳索配合运输轮胎),并且在完成山地森林寻宝之后,他们赢得了奖品(小红花).第五,放松活动,谈话结束.老师:完成比赛后孩子和轮胎是否累了?让我们找个轮胎坐下来休息一下.老师:今天,孩子们已经想出了很多方法来玩轮胎.事实上,我们的花园里有很多轮胎.只要孩子们能够动脑筋,他们就可以拥有更有趣的游戏方式.滚动我们的轮胎,让我们回家吧!活动反映:本课程指导孩子们探索如何玩轮胎.在这项活动中,孩子们的活动更感兴趣,他们也可以探索许多新的游戏方式.由于缺乏经验,课堂上忽略了一些细节.当轮胎保持在一起时,游戏规则不够详细,以防止孩子们玩得很好.通过这项体育活动,我学会了如何设计一个情境体育课.在未来的体育课上,我将继续运用情境风格设计体育活动,让孩子们更好地参与体育活动.
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