大班体育游戏活动教案:小椅子教案(附教学反思).doc
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1、大班体育游戏活动课程计划:小椅子教学计划(带教学反思)大班体育游戏活动小椅子教学计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,可以用小椅子进行体育活动,培养孩子的钻孔,平衡,跳跃能力,提高运动的协调性和敏感性,鼓励孩子克服困难,积极创新;积极探索新的发挥方式,独立或合作设计和完成动作,培养创新能力,适合幼儿园教师参加大班游戏活动课,来看小椅子让我们上课.设计方案:椅子是陪伴孩子们每天生活和学习的好伴侣.椅子被用作幼儿的运动器材.它的功能非常丰富,可以排列,倒置,高.跑步和跳跃等基本动作的发展.因此,根据大班儿童的年龄特征,设计了这种体育活动小椅子.结合当前的
2、创新教育主流,儿童想象力和创造力的发展是一项重要的活动目标.它尽可能为幼儿提供思想和尝试.创新机会不断拓展思想,创造空间,发展智力水平,充分发挥体育活动的双重功能.充分调动幼儿的积极性,表达对体育活动的渴望,丰富他们的想象力,创造力,激发他们的竞争意识.活动目标:1,可以使用小椅子进行体育活动,培养孩子的练习,平衡,跳跃,提高运动协调性和敏感性.2.鼓励幼儿克服困难,积极创新;积极探索独立或合作的新方式,设计和完成行动,发展创新能力.3.培养幼儿与同龄人玩游戏的能力.4.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.活动准备:材料
3、准备:几个手柄(相同数量的儿童);面包机和碟子.经验准备:班上的孩子喜欢玩椅子,熟悉椅子.空间准备:宽敞,柔软的户外场地.活动程序:1.准备活动 - 老师带领孩子们带一把小椅子进入场地并站起来. - 老师:孩子们,今天天气真好,让我们一起做运动吧! (在音乐下,老师和孩子们一起做温暖的练习)2.探索活动(1)引导孩子模仿熟悉的东西,探索椅子的游戏. - 老师:孩子们!今天,小椅子也来到操场.它必须和孩子们一起去野餐.让我们把小椅子变成一辆车,把我们带走!让我们说一个神奇的词:改变,快速换成汽车. - 老师:看!我们来到美丽的大海,孩子们想在海里玩耍? (思考)是什么让小椅子帮助我们? (船,快
4、艇.) - 老师:我们可以在水中做什么运动? (游泳,划船,潜水.)小椅子可以为我们做些什么? (小椅子可以用作跳板,救生圈) - 幼儿使用各种水上运动.分析:在现有幼儿知识的基础上,通过教师的指导,孩子们可以利用小椅子创造性地模仿各种水上运动,从而激发孩子们的体育兴趣.(2)引导孩子积极探索各种演奏方式. - 老师:刚才,孩子们和小椅子上的游戏就像驾驶汽车和划船一样.小椅子和我们一起玩什么游戏?想试试吗?看看谁提出了最多的游戏玩法!1骑马 - 引导孩子坐在椅子上,椅子背面朝前,然后用椅背向上和向前跳,模仿骑行动作.2体操 - 鼓励幼儿模仿体操运动员做各种动作,如站在椅子上,跳椅子,站在椅子上
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