人教版高中生物课件:DNA是主要的遗传物质.ppt
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1、第一节 DNA是主要的遗传物质,第3章 基因的本质,染色体在生物遗传中起着重要作用,20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 蛋白质和DNA (成分)组成。,蛋白质,DNA,染色体,染色体,谁是遗传物质呢?,第一节 DNA是主要的遗传物质,第3章 基因的本质,对遗传物质的早期推测,20世纪二三十年代人们对蛋白质和DNA的认识水平如何?,当时认为遗传物质是哪种物质?为什么会有这样的观点?,20世纪30年代:对DNA的化学组成有了初步的了解,认为DNA在遗传中有重要作用,认为蛋白质是遗传物质的观点还是占主导地位。,20世纪20年代:对蛋白质的结构有较多的了解,认为其中氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含
2、着遗传信息。所以认为蛋白质是生物的遗传物质。,DNA是主要的遗传物质的证据,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,艾弗里确定转化因子的实验,噬菌体侵染细菌的实验,一、肺炎双球菌的转化实验,(一)格里菲思的实验,1、实验材料:,2、实验过程及现象分析:,3、推论:,加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”, 能将R型活菌转化为S型活菌。,肺炎双球菌,在杀死的S型细菌中含有哪些物质?,但究竟哪一个才是转化因子呢?,实验设计寻找转化因子:,关键思路:把各种化合物分开,单独观 察,确定唯一变量 。,设计方法:把由S型细菌中分离,提取出 的各种成分,单独作用于R型 细菌。,分别与R型活细菌混合培养,R,R,S,
3、DNA,蛋白质,多糖,R,DNA+DNA酶,(二)艾弗里的实验:,1、实验过程:,思考与讨论,在实验中设置DNA酶处理DNA目的是什么?,说明DNA的分解产物不是转化因子,反证DNA是转化因子,DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。,3、结论:,2、实验现象:,加入DNA,R型菌才转化为S型菌,且与纯度有关; 加入其它物质,不能使R型细菌发生转化。,这种性状的转化可以遗传。,背景资料:,可是,艾弗里的实验不但没有使科学界接受 反而引起了科学界许多人怀疑。,终于在1952年,由美国科学家赫尔希和蔡斯找到了一种理想的实验材料T2噬菌体,通过噬菌体侵染细菌的实验从而证实了 ,科学界的怀疑、否定,不但
4、没有能动摇艾弗里等人继续探索的坚定信心,反而加强了他们的信念,为进一步明确、探索而奋斗。,在1949年艾弗里及同事将DNA中蛋白质的污染降到0.02%,但仍未能改变人们的观点。,是否有更好的实验材料,可以不用经过人工 提纯DNA,就能单独地去观察DNA或蛋白质的作 用呢?,二、噬菌体侵染细菌的实验,(一)实验材料:,T2噬菌体 、大肠杆菌,(二)实验方法:,放射性同位素标记法,噬菌体侵染细菌的过程分哪几步?,?,DNA和蛋白质,应分别标记哪一种元素?,?,DNA标记P;蛋白质标记S。,吸附注入复制、合成组装释放,遗传物质是DNA. 噬菌体进入细菌中的是DNA,蛋白质留在外面,这样就形成了与亲代
5、一样的噬菌体,它的蛋白质不是亲代连续下来的,是由DNA控制合成的。,实验说明什么?根据是什么?,?,噬菌体侵染细菌的实验:视频,赫尔希和蔡斯的实验:,?,1.如何让噬菌体被标记?,2.为什么不直接用分别含放射性同位素 S和P的培养基来培养噬菌体,(三)赫尔希和蔡斯的实验过程:,过程探究3赫尔希和蔡斯的实验:,第一组 实验,第二组 实验,亲代 噬菌体,35 S标记蛋白质,32 P标记DNA,寄主 细胞内,无35S标记蛋白质,无32P标记DNA,子代 噬菌体,外壳蛋白质无35S,DNA有32P标记,实验 结论,DNA分子具有连续性,是遗传物质,实验过程及结果:,赫尔希和蔡斯的实验表明: 噬菌体侵染
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