人教版高中生物课件:种群基因频率的改变与生物进化.ppt
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1、遗传学之父:孟德尔( 18221884),进化论奠基人:达尔文(18091882),物种起源发表于1859年,植物杂交试验发表于1866年,情景二:该群昆虫经过一段时间后,种群中出现既有基因型为AA、Aa 的绿色个体,又有基因型为aa的褐色个体,种群是生物进化(繁殖)的基本单位,基因频率计算,自然界种群基因频率是要发生改变的,探究四:,突变和基因重组产生进化的原材料,探究五:,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,情景三:该昆虫种群继续生存下去,假设该种群非常大,没有迁入迁出,交配自由,对翅色不进行选择,没有突变。,情景四:该昆虫原来都是褐色,出现绿色翅的变异后,到现在变成了绿
2、色占多数。,总结,探究三:,探究二:,在室外一片青草地上生活着一群昆虫,一、种群是生物进化的基本单位,一,情景一:原来都是褐色翅(aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体。,何为种群?,可以交配,并通过繁殖传递基因,定义:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群,种群中的个体是机械的集合吗?个体之间有什么关系?,辨析:下列属于种群的是 ( ) A 月湖里面全部的鱼 B 月湖里面全部的鲫鱼 C 一块朽木上的全部真菌 D 一片森林中全部的蛇,B,一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比率,该种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中抽取100个个体,
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