大班游戏活动教案:老翁诱鱼教案.doc
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1、大班游戏活动课程计划:老人被困鱼类教学计划大班游戏活动老人捕鱼教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,练习敏感跑步,初步培养儿童体育活动的兴趣,适合幼儿园教师参加大班游戏活动课,来看老头让鱼教案.活动目标:1.练习快速敏感地跑步.2.最初培养对儿童体育活动的兴趣.3.培养步行,跑步和跳跃等基本动作和动作的敏感性和协调性.4,运动平衡能力和快速反应能力.5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.活动准备:制作一盏小灯和一顶草帽.在站点的末端画一个大圆圈以获得深池.活动程序:首先,开始部分.1.两个或两个手柄将队伍排列在三楼顶部并执行整个团队.老师:进行基本的排队练习,孩子们将从一个
2、专栏中站成六个队:直立,向前看,组成一个体操队.2.暖身.老师带孩子做上肢运动,深蹲运动,身体侧面运动,身体运动,腹背运动,跳跃运动和放松.二,基本部分1.解释游戏名称和游戏玩法.老师:今天我们打算开一个新游戏 - 老人吸引鱼.在比赛开始时,孩子们都在玩小鱼(将手放在尾巴后面并放在头上).他们站在“浅水池”里.老师扮演的老人(戴着草帽,带着一盏小灯)站在“游泳池”里.外. “老人”便携灯留下后说:小鱼游,快速跟着灯. “小鱼儿”接着说:小鱼摇了摇尾巴,点了点头. “当我走路的时候,我说,直到老人蹲下来说:赶上鱼! “小鱼”迅速转身跑回去. “老人”去抓住“小鱼”,却无法进入深水池.被抓住的“小鱼”站在体育场外.游戏可以重复.2.解释游戏规则.第三,组织孩子们玩游戏.老师总结了游戏中孩子们的问题,并提醒孩子们遵守游戏规则.第四,事件结束了.老师:今天还不算太晚.老人和鱼必须回家.让我们跪下来擦我们的手脚,准备回到教室!
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