大班游戏活动教案:角色游戏教案(附教学反思).doc
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1、大班游戏活动课程计划:角色游戏课程计划(带教学反思)大型游戏活动角色游戏课程计划(带教学反思)主要包括游戏目标,游戏准备,游戏预设,活动反映等内容,可以积极参与角色游戏活动,形成对角色游戏的浓厚兴趣,能正确反映社会的作用职责与角色之间的社会关系,独立选择角色的能力,通过谈判学习分配角色,学习分工,与同伴合作,分享游戏的乐趣,以及最初学会解决游戏中的问题,适合幼儿园教师.我们来看看角色游戏课程计划.游戏目标:1.积极参与角色扮演活动,形成对角色游戏的浓厚兴趣,正确反映角色的社会责任和角色之间的社会关系.2,可以选择自己的角色,学会通过谈判分配角色,学会一起工作,与同伴合作,分享游戏的乐趣,并最初
2、学会解决游戏中的问题.3.通过游戏,培养良好的道德行为,如孩子对生活的热爱,礼貌和遵守规则.4.尝试使用替代品来丰富游戏.5.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍.游戏准备:(1)家庭常用的家具,炊具,餐具,食品等;(2)集装箱,货架,商品,传单,购物指南和收银员的服装和工作卡;(3),汉堡包,炸薯条,鸡腿,可乐等;(4),各种绢花,塑料花,纸花,包装纸等;(5),各种玩具,“图书存折”,“钱”等.游戏预设:首先,提出游戏的主题,孩子们可以自由选择.其次,孩子们观看视频并讨论上一场比赛中发生的问题.观察与分析:从视频中可以清楚地看到.最后一次不够好的地方,比如取钱,
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- 关 键 词:
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