中班健康活动教案:健康歌教案.doc
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1、中班健康活动教案:健康歌曲中班健康活动的健康歌曲主要包括活动,活动等内容,探索不同的身体运动方式,体验团体运动的乐趣,跟随音乐的节奏运动,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,过来看看健康歌集。活动目标:1.探索不同的体育锻炼方式,体验集体运动的乐趣。2.跟随音乐的节奏运动。3.感受歌曲的活泼和幸福,学习唱歌,并唱歌其余的歌曲。4.能够根据歌词创建动作并大胆表演。5.初步了解健康常识。活动程序:一,节奏分享1.老师带孩子的节奏听!这是什么音乐?正确!这是健康歌曲的音乐。来和老师一起运动吧!让我们一起调用密码。二,创建动作共享交流1.谁知道我们在物理上运动?简介:定期运动关节可以使我们的身体更加灵活
2、。2.我们还需要定期锻炼吗?说了这么多地方,您能听音乐吗?你什么时候做我将成为望远镜,并寻找使人体运动不同的方法。3.集体初步尝试4.个人交流我发现了很多不同的运动方式。谁会成为一名小教练并教我们所有人?(关于动作的方向,力量,节奏和延伸的指令)5,集体重试您可以学习与朋友相处的好方法,也可以对自己进行思考。 Bibi的动作最像教练,美丽而有力。第三,观察图片并展开新动作1.你真棒!我想了很多运动。老师也爱运动,呵呵!我还发现了几种新的锻炼方式!我如何运动?2.给您一些时间,看一下,尝试做一下,看看是否可以找到锻炼方法。两手叉腰图片,两张箭头画成一个圆圈-不同的方向(了解箭头的含义)左右角旋转出去,头部摆动的图像为四个(从图像的顺序中找到运动体的方法)me行(发展幼儿的观察力)3,交流发现,尝试有节奏的动作你懂哪一个?简介:了解箭头的含义,以了解锻炼方法。简介:请小心,耐心等待,并按照图片顺序1234逐一找出该操作的完成方式。简介:尽管此动作只有两张图片,但是如果您不仔细看,很难找到我锻炼的秘密!(1,三个孩子一起做一种方法,他们做同样吗?谁做同样的事情?一起听音乐2,一个孩子与其他孩子一起做,动作从慢到快,-清理动作3,孩子说话,然后一起听音乐)四,延伸有什么好办法吗?回到教室教你的好朋友。
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