中班安全活动教案:安全伴我行教案.doc
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1、中级安全活动课程计划:安全与我的教学计划中班安全活动的安全活动主要涉及活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展等方面,引导孩子认识三种交通标志,初步了解道路上的基本交通安全知识。并教育孩子们自觉遵守交通规则。规章制度,提高自我保护能力,适合幼儿园老师参加中班安全活动课,快来看看我的教学安全计划。活动目标1.引导孩子认识三种交通标志,并基本了解道路上的基本交通安全知识。2.教育幼儿自觉遵守交通法规,提高自我保护能力。3.增强幼儿的安全意识。4.探索并发现生活的多样性和特征。5.培养孩子表达和判断事物的完整和连贯的能力。活动准备:1.儿童有运输生活的经验。2.课件:交通安全很重要3,身体:交通安全标
2、志图片,玩具方向盘。活动程序:(1)这个话题很有趣。1.教师通过引导幼儿旅行介绍课件。2.(玩课件)孩子观察课件内容,对过马路时的危险情况有初步了解。3.通过该课件,介绍了交通运输专家熊猫博士,带领孩子学习交通安全知识。(2)观察与讨论。1.(播放课件)儿童观察并识别道路上的交通信号灯和人行道。问题:这是什么地方?过去如何安全?2.识别三个常见的交通安全标志。展示标志:禁止行人,人行横道,步行街,三个行人交通标志,让孩子学会理解并了解自己的作用。3.危险案例分析(提供课件)(1)组织儿童观察危险行为,例如越过酒吧,在路边玩耍,过马路以及引导孩子进行讨论:这是否正确?为什么?我该怎么办?(2)教
3、师总结。4.注意乘车安全(1)幼儿可以自由讨论骑车的安全性。(2)请个别的孩子谈论骑车时该怎么办?什么都做不了玩课件:孩子们把头伸出窗外看风景。问题:这样骑行很好吗?为什么?他应该怎么做?玩课件:孩子们在出租车上随便打开门。问题:他是正确的吗?为什么?他应该怎么做?(3)摘要:骑车时,应该坐在座位上,不能走动,并系好安全带。您不能将垃圾扔到窗外,也不能将头和手从车上移开.(3)体验互动。1.老师:熊猫博士想测试您是否掌握了这些交通安全知识。如果你有资格,带你去旅行,好吗?2,通过多媒体课件(显示计算机游戏“路上交通事故”)来显示角色旅行的对比图,让孩子们找到一种方式说,说,纠正课件中正确和错误的角色,错误在那里,如何更正等。(4)模拟游戏:快乐的旅行家1.老师:我们拿起行李一起出发!2,道路现场创作,结合公认的交通标志师生做出回应。活动额外资讯:老师:“路上有很多迹象!让我们再次找到它! “
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