中班安全活动教案:我会过马路教案(附教学反思).doc
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1、中型安全活动教学计划:我将过马路进行教学(对教学进行反思)我将通过道路教学计划(对教学进行反思),主要包括活动目标,活动准备,活动过程,扩展活动,活动反思等内容。在各种情况下,我都知道过马路并增强安全意识的正确方法。可以清楚地表达自己的生活经历,体验游戏的乐趣,适合幼儿园老师参加中班安全活动课,快来看我会过马路的教学计划。活动目标:1.在各种情况下,您都知道过马路并增强安全意识的正确方法。2.可以清晰地表达您的生活经历,并体验游戏的乐趣。3.通过运营活动增强对交通规则的认识。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:多媒体课件2.图片3.自制的交通象棋,信号灯等活
2、动程序:首先,组织对话,导致猜想Pippi一个人在家,很无聊。他安静地走到街上玩耍,在马路对面看到一家玩具店。当皮皮岛过马路时,发生了非常危险的事情。它是什么?二,玩课件(1),了解事情的过程题:1.发生了什么事?2.为什么皮皮差点被汽车撞到?3.他这样安全过马路吗?三,现场讨论:如何过马路最安全?场景1:走斑马线要求每个孩子回答并鼓励他们表达自己的生活经历的勇气。场景2:在十字路口老师:如果在十字路口,除了斑马线外,我还应该注意什么? (看信号灯)孩子回答后,老师会汇总老师整理的孩子歌曲:马路真的很热闹,过马路,没有到处乱跑。行人必须走斑马线,红灯停止,绿灯亮。必须记住交通规则,安全第一是最
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- 关 键 词:
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