中班安全活动教案:打雷下雨时教案(附教学反思).doc
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1、中型安全活动教学计划:下雨天下课(反思教学)雷雨天气下的中班安全活动(对教学进行反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,以巩固孩子的原始经验,引导孩子了解雷电的危害,培养孩子的安全感。健康。成为良好的自我保护意识,掌握防止雷击的基本常识,适合幼儿园老师上中班安全活动课,雷雨天看课计划。活动目标:1.巩固幼儿的原始经验,引导幼儿了解雷电的危害。2.训练幼儿养成良好的自我保护意识,并掌握防止雷击的基本常识。3.增强幼儿的安全意识。4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。活动准备:1.事先,老师,学生和家长将收集有关闪电知识的信息。2,电视
2、画面。3.场景布局,闪电模型,电鼓,电话等活动程序:一,活动介绍1.巩固和增强幼儿的现有经验:隆隆声是什么?2,小耳朵真是精神,真是下雨,打雷。二,打雷时1.孩子们对闪电有什么了解?闪电还有什么呢? (请让孩子模仿雷声,并描述闪电的景象。)2.引导幼儿大胆活动。 (老师打开电视图片可以帮助幼儿了解雨中闪电形成的过程。)3.下雨和打雷时我们应该怎么做? (我们可以在哪里放雨?)4.幼儿可以在小组面前大胆地表达自己的生活经历(我们可以避免在哪些地方,我们不能去哪里?)第三,打开图片,引导孩子们观察和讨论,他们做对了吗?应该做什么?-地图上有闪电和雨滴,一个孩子躲在大树下的雨中。-雷雨天,一个孩子在
3、空旷的地方踩水。-雷雨天气,一个孩子在家看电视。-雷暴,有一个孩子在打电话。1.再次引导孩子谈论它。雷电时我们该怎么办?2.激发孩子谈论:有什么危险的事情?我们应该做什么?第四,带孩子到户外环境下雨,该怎么办?-场景表现:下雨天让两个孩子扮演雷公的母亲,四个孩子做不同的行为,例如看电视,踩水,打个电话和大声说话。请告诉观众他们有多好?我该怎么办?五,活动扩展:进行教育,如我不玩电、不燃放爆竹、我不玩火、不随便吃药等,以使孩子们知道如何预防危险的事情发生。这是在工作日不危险的问题。活动反思:在雷暴天气里,孩子们仍然很熟悉,但是闪电形成的过程尚不清楚。在听老师讲课时,孩子们认真听课。我将专注于雨滴的形成,孩子们很快就会明白。它是。在自我保护方面,我们采取了现场表演的方式,以进一步加深儿童的自我保护体验。目标1和2效果更好。
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