中班安全活动教案:特殊的电话号码教案(附教学反思).doc
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1、中级安全活动课程计划:特殊电话号码课程计划(对教学进行反思)中班安全活动的特殊电话号码教学计划(对教学进行反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,以及特殊电话号码生活中(119,110,120)有兴趣了解人们在活动中与人们生活的关系,乐于学习拨打特殊电话并正确描述情况,初步积累紧急情况下的经验以寻求帮助以保护生命,适合幼儿园教师在安全活动中间上课,快来看看特殊的电话号码课程计划。活动设计背景今年11月中旬,我班发起了一项生命安全主题活动。结合对中国“生命教育”的研究和对幼儿的现有经验,我预设了中班综合活动的“特殊电话号码”。活动目标1.对您生活
2、中的特殊电话号码(119、110、120)感兴趣,并在活动期间感受他们与人们生活的关系。2,乐于学习拨打特殊电话并正确描述情况,初步积累紧急情况下的求助电话,以保护生命。3.培养孩子的思维和口头表达能力。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索并发现生活的多样性和特征。教学重点,难度重点:特殊号码的目的。难点:您在什么情况下使用特殊号码?活动准备1.海报背景图像为三张,正面为110、119和120。2,自制图片,不同的电话,手机。活动的过程(活动过程的呈现不必详细记录老师和学生的所有对话和活动,但应清楚地复制活动的主要链接,即开始,基本,结尾和扩展名。(注意:关注基本链接)一,开始部分与老师和孩子
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