中班安全活动教案:遵守交通规则教案(附教学反思).doc
《中班安全活动教案:遵守交通规则教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班安全活动教案:遵守交通规则教案(附教学反思).doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班安全活动教学计划:遵守交通规则和教学计划(对教学进行反思)中班安全活动遵守交通规则教学计划(含教学反思),主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,对红灯,绿灯的初步认识浅黄色交通信号灯我知道,穿过人行横道将遵循红色和绿色的灯光。适合幼稚园老师参加中班的安全活动。快来看交通规则的规则。活动设计背景幼稚园的教学活动应与幼儿的生活和活动紧密结合,开展安全卫生保健教育,提高幼儿的自我保护能力。我县新城市建设中的交通已经完成,交通信号灯已经设置在十字路口。为了丰富交通知识,孩子们学会了根据红绿灯走路,并专门设计了“遵守交通规则”活动。活动目标1.首先识别红
2、色,绿色和黄色的交通标志。2,知道要走过人行横道时,会遵循红色,绿色指示灯指示。3.培养自立自卫的安全防护意识。4.遵守社会行为规则,不要做“被禁止”的事情。5.培养孩子敏锐的观察能力。教学重点,难度遵守红色,绿色和黄色交通标志。将遵循红色和绿色指示灯说明活动准备红,黄,绿板块,十字路口,单词卡“红灯”,“绿灯”,“黄灯”,每人两张矩形纸,第一张是道路和人行道,第二张是有人和汽车是很少,剪刀,胶水,伏娃晶晶指的是晶晶说话的录音。活动的过程(活动过程的呈现不必详细记录老师和学生的所有对话和活动,但应清楚地复制活动的主要链接,即开始,基本,结尾和扩展名。(注意:关注基本链接)首先要知道红灯,绿灯,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 安全 活动 教案 遵守 交通规则 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3825525.html