中班安全活动教案:防火教案(附教学反思).doc
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1、中级安全活动教案:防火案例(对教学的反思)中班安全活动的防火教学计划(对教学进行反思)主要包括活动目标,活动准备,活动重点,活动过程,活动反思等内容。儿童记忆消防编号119,了解安全标志,让学生了解消防安全常识,灭火常识,重视安全,珍惜生命,适合幼儿园老师参加中班安全活动班,来看看防火课程计划。活动目标:1.儿童记住火灾警报号119并识别安全标志。2,使学生了解消防安全常识,消防常识,注意安全,珍惜生命。3.培养幼儿积极参加活动并学会保护自己。4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。5.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:安全标签图像。活动重点:孩子们记住119号火。安全提示:练习时要注意安全
2、。活动程序:首先,引入人类生存与发展离不开火。它给人类带来了文明和幸福,但同时,火也给人类带来了巨大的灾难。一旦失控,大火将烧毁人类财富,夺走人们的健康乃至生命,并造成无法弥补的损失。例如,我们周围发生火灾,因此有必要了解,学习和掌握消防知识,协助学校开展消防工作,并减少和消除火灾的发生。二,教学(1)孩子们,大火发生了怎么办?如何逃脱? (儿童可以自由讨论和发挥幼儿的想象力。)1.在发生火灾时,请勿在阁楼,床底或大柜子上钻孔。当火势不大时,穿上浸湿的衣服冲出去; 2.烟雾充满时,用湿毛巾遮住口鼻,放低身体,手,肘和膝盖应靠近地面,并沿墙的边缘爬行以逃逸。3,如果身体已经着火了,请勿四处乱跑,
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- 关 键 词:
- 中班 安全 活动 教案 防火 教学 反思
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