【工作计划】高一地理教师工作计划.docx
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1、第 1 页 高一地理教师工作计划 特征码 XCHTmLHBdwKIkvFSDIUD 在新课程改革的大背景,继续贯彻落实新课改精神,以深 化教育教学改革,全面实施素质教育为中心,在学校教务处、 教科室的指导下,紧抓常规管理,加强对高考模式、新课程与 校本开发的研究,地理科组将认真贯彻学校的工作要求,团结 全组教师,同心协力,努力完成各项具体工作。 坚持两周一次的教研活动制度,进行专题理论学习和集体 备课、并结合新教材、新理念,在备课中准确把握教材的重、 难点。利用每堂展示课及教学研究课的机遇,不断修正、提高 自己的业务水准,鼓励教师撰写有关新课程的研究论文或经验 总结、认真钻研教学大纲和高考大纲
2、,在教学中做到有的放矢, 注重教学实效。学习专业杂志理论文章,提高教学水平;认真总 结交流教学经验,积极投稿。 我们要抓住每次外出听课、学习的机遇,不断充实、完善 自己,逐步提高自身的业务水平,同时将学习体会在组内进行 交流。在进行专业进修的同时,广泛涉猎各方面的书籍,博闻 强识,拓宽自己的知识面,提高自身文学、艺术修养,并熟练 第 2 页 运用到教学实践中去,丰富教学内涵。 按照地理教师教学工作规范要求,认真做好教学常规工作, 提高教研组全体教师团队合作精神。 一、教法研究、学法指导的目标和措施: 1、以课改为核心,以现代课堂教学为根本,有效地推进教 学、教研工作,探索积累适合新教材理念的教学方法。加强各 教学内容和各课型的典型课例研究,以公开课的形式,开展集 体评议研讨活动,提高课堂效果。 2、 各任课教师重点做好班级学生成绩的平衡工作,分层 次认真做好差生的辅导工作,防止两极分化,提高整体水平。 3、以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题,用校本 教研的方法解决教学活动中的常规问题,通过对这些问题的讨 论、解决,增强自身对教学过程的反思和理解。 二、教学常规的实施和管理措施: 备课、上课要求及检查措施 1.以集体备课的方式解决教学中的重、难点问题,用校本 教研的方法解决教学活动中的常规问题,通过对这些问题的讨 论、解决,增强自身对教学过程的反思和理解。
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- 工作计划 地理 教师
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