医院儿科学绪论.ppt
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1、,儿科学绪论,学习目的,了解儿科学的任务和范围。 熟悉儿科学的基础和临床特点。 掌握各年龄分期及各年龄期特点。,定义,儿科学是一门研究小儿时期生长发育、卫生保健、疾病防治质量的综合医学科学,属临床医学科学。,第一节 儿科学的范围和特点,第一章 P1,儿科学的范围,研究对象: 凡是涉及自胎儿至青春期的健康和卫生问题都应属于儿科学的范围.包括: 发育儿科学 预防儿科学 临床儿科学(儿科诊疗学),儿科学的范围,研究内容: 生长发育的规律 疾病的发生发展 疾病的预防措施 康复的可能性以及具体方法,儿科学的任务,不断探索儿科医学理论 在实践的基础上总结经验,降低发病率和死亡率 增强儿童体质,提高儿童保健
2、和疾病的防治水平,具体任务: 研究儿童生长发育; 研究儿童的各种疾病的诊治; 研究各种疾病的预防措施; 研究各种疾病的康复措施。,儿科学的特点 1.个体差异、性别差异和年龄差异 2.对疾病造成损伤的恢复能力较强 3.自身防护能力较弱,基础医学方面,(1)解剖: (2)功能: (3)病理: (4)免疫:,不仅仅是动态变化的增长过程,逐渐发育成熟 功能差负担重,病理反应因年龄而异,非特异性免疫功能差,特异性免疫功能不健全,临床医学特点,疾病种类:与成人有很大的不同。 临床表现:年龄愈小愈不典型,起病急、变化快、 症状重、受累系统多。 诊断:注意年龄因素; 详细询问病史; 严密观察病情。,以先天性、
3、遗传性、感染性疾病多见。相同症状但原发疾病可有很大的不同。,治疗: 用药注意年龄特点; 注意处理主要疾病的同时要及时处理并发症和并存症; 细致的护理和注意一般支持疗法,预后:可治之症比成人多,恢复比成人快,后遗症比成人少。 预防:许多疾病都可预防。注意筛查和发现先天性和遗传性疾病,防止儿童意外伤残。亦要注意成人疾病和老年疾病的儿童期预防。,第二节 小儿各年龄段的分期,1、胎儿期: 从受精卵形成到出生,约40周.,特点: 胎儿完全依靠母体而生存。缺氧、感染、和理化因素的刺激或孕妇营养不良、吸烟、酗酒,心理创伤等均可使胎儿的生长发育受到影响。 保健: 此期应加强孕期保健和胎儿保健,2、新生儿期(n
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