大班音乐小雪花教案反思.doc
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1、关于大班音乐小雪花教学计划的思考大型音乐小雪花教学计划的反映主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感受和表达歌曲的3/4节拍节奏,创作各种小雪花飞行动作.显示音乐的优点和缺点,适合幼儿园老师参加大班音乐活动课,来看小雪花课程计划.设计背景在天空中飘扬的小小雪将会带来一些孩子幼稚和充满幻想的感觉.在了解歌曲内容的基础上,这项活动刺激了儿童的独立创作,并鼓励儿童展示自己的个性.引导孩子体验小雪花带来的快乐,感受大自然带来的神奇,并用歌曲和动作充分表达对美的感受.活动目标1.感受并表达歌曲的3/4节拍节奏.2,创造出各种不同的小雪花飞行动作,展现出音乐的力量.3.
2、感知音乐的旋律,节奏和强度的变化,并学会唱歌.4,喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐.5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.主要困难1.感受并表达歌曲的3/4节拍节奏.2,创造出各种不同的小雪花飞行动作,展现出音乐的力量.活动准备1.一张小雪花的照片.2.让孩子们用自己的语言描述雪花飘动的方式.活动程序首先,在小雪花音乐的伴奏下,雪花舞动作引起了孩子的兴趣,导致了主题.第二,学会唱歌小雪花.听音乐,说音乐是一些节拍.2.使用拍手和其他动作与老师表达3/4节拍节奏.3.注意歌曲的第一个重音.4,老师粉丝唱歌.孩子说歌曲内容.5,轻声学完唱歌.三,体验歌曲的起伏,探索小雪花浮动舞蹈动作.每个
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