建筑平面设计.ppt
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1、第二章 建筑 平面设计,第二章 建筑平面设计,空间组成: 主要使用空间: 辅助使用空间: 交通联系空间:,第二章 建筑平面设计,第一节 主要使用空间的设计,第二节 辅助使用空间的设计,第三节 交通联系空间的设计,第四节 平面组合设计,第二章 建筑平面设计,第一节 主要使用空间的设计,第一节 主要使用空间的设计,一、主要使用空间的设计要求: 1房间面积、形状、和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求; 2门窗的大小和位置,应考虑出入方便,疏散安全,采光通风良好; 3房间的构成应使结构布置合理,施工方便.,第一节 主要使用空间的设计,二、使用面积及形状 (一)面积标准 房间面积组成: 1
2、家具设备所占面积; 2人体活动面积; 3交通面积;,卧室,教室,第一节 主要使用空间的设计,如何确定各种房间的使用面积呢? 中小学教室:1.101.2m2/人(GBJ99-86) 办公室:4.0m2/人(单间净面积不小于10m2 )(JGJ67-2006) 图书馆阅览室:1.82.3m2/座 (GBJ38-99) 影剧院观众厅:0.55 0.7m2/座(JGJ57-2000) 卧室的使用面积不应小于下列规定: 双人卧室为10平方米 单人卧室为6平方米 兼起居室的卧室为12平方米,第一节 主要使用空间的设计,(二)房间的平面形状 1一般使用功能的房间 多采用:矩形、方形(教室有时为六角形、梯形)
3、 2特殊使用功能的房间 如:游艺室、浴池:为更充分利用面积,可选用圆形或多边形。 表演飞车走壁的杂技厅,多采用盆状; 影剧院、体育馆的观众厅考虑声学的要求,多选用钟形、六角形、梯形等非矩形平面。,教室的平面形状,影剧院观众厅的平面形状,第一节 主要使用空间的设计,三、房间的尺度 依据:房间使用特点,使用人数,家具设备尺寸、数量及布置,室内交通,采光通风,建筑模数。 如:卧室 开间:2700,3000, 3300, 3600,3900,4200. 进深:3000,3300,3600,3900, 4200,4500,4800. 以上大尺寸组合即大居室,中尺寸或小尺寸组合即中或小居室。,第一节 主要
4、使用空间的设计,如:中学矩形教室: (1)前排课桌与黑板的距离2000(讲台宽600,讲桌宽600,过道宽800)。 (2)防止学生看黑板时产生反光和斜视。水平视角30。 (3)考虑学生在正常情况下及采光照明条件下看清黑板上6060,笔划粗3mm的字,最后排视距8500。 (4)教室后部设600宽的横向过道。 综合考虑班级定额人数(中学近期50人,远期45人;小学近期45人,远期40人)。排距中学900mm(小学850mm)。,第一节 主要使用空间的设计,开间:2000+900x6+600+2x120=8240 考虑符合模数8400(8400,9000) 进深:桌(双人) 1100x4=440
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