小班语言教案:小猪的野餐.doc
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1、小班语言课程计划:为猪野餐活动目标了解故事中的短句,体验与同伴共享的快乐.活动准备1,一组图片,草原背景图.2,声音 - 鸟叫.活动程序首先,看看并谈谈1.展示猪:这是谁?老师:今天,小猪要去旅行了.猜猜猪妈妈会为他准备什么样的美味食物?2,显示图片(包中的物品可以取下)老师:看,我母亲为猪准备了一大袋美味的食物.这些是什么?第二,猜测,学习1.播放鸟的声音.老师:谁来了?那只鸟闻到了气味,胖子给那只小鸟妹妹拿了一条面包.只有一个面包.你怎么分开呢?(将面包分成两份)儿童学习理论小鸟姐姐,我邀请你吃面包.这是一起野餐的好时机. “2,猜出猴子出了家.老师:谁又来了?整个身体毛茸茸,顽皮可爱,喜
2、欢爬树,喜欢桃子.猴子闻到了香味,胖子拿出桃子给了猴子.你怎么分他们? (大,中,小比赛)幼儿理论:猴子爸爸,我邀请你吃桃子,一起野餐很有趣.猴妈妈,我邀请你吃桃子,我很高兴一起去野餐.猴宝宝,我邀请你吃桃子,一起去野餐很有趣.3.使用动作引出兔子,小猫和小乌龟.小兔子跳起来跑,小猫静静地走了进来,小乌龟慢慢地爬了起来.这个小孩在做这个动作时说.胖子,请他们吃糖果,怎么能把一包糖果分开?一粒一粒.请让孩子学一个简短的句子.兔子(小猫,乌龟)我邀请你吃糖,我很高兴去野餐.4,老师把录音完全欣赏故事.三,考虑一下,做到这一点(体验迁移)老师:给朋友好的东西,但猪怎么样?为什么?老师总结:猪觉得与好
3、朋友分享美食并与大家分享是最快乐的.猪很高兴看到小动物吃了,他们很开心.2.如果我们有美味的食物和有趣的玩具,我们该怎么办?孩子们分享老师带来的食物,体验分享的快乐.故事:猪的肥胖野餐天气很暖和,猪很胖,很高兴野餐.嘿,这只鸟闻到了香味,说:“面包好吃!绝对好吃. “小猪肥胖的小面包扔给小鸟说,请吃面包! 伯德说:谢谢你!谢谢! “扑通!扑通!松鼠闻到了香味,说:你的苹果真大!绝对美味! “猪胖子被大松鼠扔到一个大苹果上,说:请吃苹果! 松鼠说:谢谢你!谢谢! “打呼噜!打呼噜!小猴子闻到了香味,说:“你的饮料绝对甜美,非常好! 小猪胖子递给猴子听饮料说:请喝它! “小猴子说:谢谢你!谢谢! “哈哈!哈哈!云朵闻到香味,漂浮起来.哎呀,在这么高的地方云怎么样?哈哈!有一种方法!只要问气球一个忙.剩下的东西并不多,但猪正在玩得很开心.
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