中班数学活动:学习按高矮、大小排序.doc
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1、中班数学活动:按身高,人数进行学习1.将对象从高到短或从短到高排列在7个范围内。2,知道您可以通过成对比较来解决排序困难。3,可以仔细观察物体上的差异并进行调整。准备:1.经验准备:幼儿接触过分类活动并具有一定的分类经验。2,材料准备:教具:两张大图;学习工具:幼儿用书(P4-5页),孩子的手。处理:1.排队等候乘火车旅行。-老师:让我们今天做“搭火车旅行”的游戏。老师问了五个明显不同的孩子:我是机车。我想邀请最矮的乘客成为第一位。请让以下孩子帮助我找到它。-年幼的孩子确定并找到最矮的孩子排队。-老师:剩下的四个孩子也请你从短到高依次排列。请个别儿童帮助他们排队,并请他们谈论他们使用了哪种方法
2、。-教师摘要:从短到高,您一次可以找到最短的。是从高排队到短排队?帮助孩子总结一下方法:每次从高到低排队时,您都可以找到最高的方法。并验证。-老师:还有两个孩子想一起乘火车旅行。我们帮助他们排队。当前球队应如何排名?要求孩子们从短到高以及从高到短重新排列他们。2.儿童手术活动。-教师展示大图:行队列。查看屏幕上的长颈鹿,并讨论长颈鹿的最高和最短,然后按从高到低的顺序在圆圈中标记长颈鹿。-老师展示了一幅大图:勾住一对。要求孩子们逐一观察每一排物品,谈论它们的不同之处,并观察它们的排列方式。将红色应用于从大行到小行的对象;将绿色应用于从小到大行的对象;从长行到短行将对象圈出;勾选从短行到长行的对象。3.活动评估。-要求儿童示范如何从高到低排队,并在难以分类的情况下引导幼儿将两个物体放在一起。-在活动中被仔细观察的孩子。
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- 关 键 词:
- 中班 数学 活动 学习 高矮 大小 排序
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