【工作计划】高二政治备课组工作计划.docx
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1、第 1 页 高二政治备课组工作计划 特征码 qCkimcaSeWmMFqrOpyOh 【篇一】 一、指导思想 本学年在学校创建江苏省四星级高中和“让学引思”课堂 教学改革的新形势下,践行大冈中学主体合作性课堂教学模式, 以提高学科教学教育质量为目标,向课堂要效益的背景下。高 二政治备课组以思想政治教育为根本任务,以课堂教学为中心, 以课题研究为主线,引导全组成员认真学习教育教学理论,重 视课堂情感熏陶,贯彻“让学引思”理念,积极实施素质教育, 营造良好的教研氛围,稳步提高我校政治教学质量。 二、基本情况 高二年级共有 12 个班,4 个选修班、8 个必修班。6 位政 治老师任教,本学期学习的内
2、容是普通高中课程标准实验教科 书生活与哲学 ,共 28 节课内容。其中必修班还需要面临 201x 年的小高考的教学任务。 第 2 页 三、工作设想 1.认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学 教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密 切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三 定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备 学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一 进度、统一检测。)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析 以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量, 努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。 2.认真钻
3、研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解 学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学 目标和教学方法。 3.加强教师间教学交流,积极开展“苦练内功,提高素质” 的教学基本功训练活动。按学校要求,本备课组准备至少上五 节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变, 培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老 师学习,高质量完成学校布置的教学任务。 4.注意引导学生在自主、探究、合作学习中,探索总结出 适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考, 探究。强调政治基础知识的积累和运用。 5.抓好研究性学习的开展,与政治学科紧密结合,关注社 会生活的现实问
4、题和自己成长中的实际问题,以提高对时事政 第 3 页 治的敏感度。充分利用网络资源,浏览与政治学科相关的网页, 了解当今最新的教研动态,并收看与政治学科联系密切的节目, 如中央电视台的新闻联播 , 开学第一课等让学生及时受 到教育。 6.做好教学常规检查,根据教情调查的情况及时调整教学 策略。同时及时总结交流,撰写教学论文,不断积累经验。 【篇二】 一、指导思想 根据学校工作要点和高二必修班即将进行学业水平测试的 现实情况,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。必修课 教学以学业水平测试考试说明为指导,以课堂教学为重点,努 力打造高效课堂。选修课在小高考结束之后进行正常教学,本 学期完成文化
5、生活教学,并进入一轮复习,本学期力争完 成经济生活与政治生活的一轮复习工作。 二、具体措施 1、加强理论学习,提高小高考复习和选修课教学与复习的 针对性。 必修老师要认真研究小高考考试说明,注意今年有变动的 考点;研究各地的模拟试题、近三年的小高考真题,掌握教学的 深度。 选修老师要研究高考考试说明、近三年的高考真题和各地 模拟题,明确教学重难点。 第 4 页 2、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解 学生学习情况,加强教学辅导,根据学生的学习需要确定教学 目标和教学方法,特别是小高考复习中的学困生,力争他们能 够过关。 3、认真参加教研活动和备课组活动,加强教师间教学交流。 备课
6、组成员认真完成公开课、研讨课,提高课堂教学的能力。 听课老师要认真记录,及时反馈,促进共同进步。 4、注意培养学生的学习能力和思维能力,灵活开展教学, 提高学生学习的积极性。本学期必修课复习任务重,要学生记 忆的内容多,教师要能够帮助学生理解、记忆,根据学生的发 展情况,灵活的采取教学方式,避免枯燥。选修课教学中要引 导学生学会自主、探究、合作学习,引导学生在学习过程中善 于质疑、思考和探究。同时要强调基础知识的积累和运用。 5、利用好网络,及时关注时政热点,提高学生对时事政治 的敏感度。小高考复习过程中要注意时政热点的解读,力争在 时政选择题上不丢分。 6、利用好各地信息,及时掌握小高考动向
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- 工作计划 政治 备课
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