中班美术活动教案:雨花雨声雨景教案(附教学反思).doc
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1、中班美术活动教学计划:雨花雨生雨景教学计划(附教学反思)雨花雨生中班美术活动雨景教学计划(含教学反思)主要包括教学目标,教学准备,教学过程,课后反思等内容,采用不同的点,线和小形状,颜色,创造性表现不同的雨和雨景,体验雨带给人,动植物的不同美景。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看看雨花雨生雨景教学计划。教学目标:1.使用不同的点,线,小形状和颜色来创造性地表达不同的雨和雨场景。2.体验雨带给人,动植物的不同美学。3.培养幼儿观察,操纵和表达的能力,并提高其审美趣味和创新意识。4.引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆的创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学准备:优美的古筝音乐,课件,雨衣,
2、雨伞,用亮纸剪下的雨纸,记号笔,油画棒,类似雨的绘画纸(背面为双面胶带)。艺术活动场地的背景布置在班级前,以激发艺术氛围。教学过程:首先,主题-撒雨。老师:下雨了,嗨!孩子们,这两天的雨真的很大,老师心中的春芽倒了。我不知道下雨天你是怎么来学校的。 (鼓励幼儿描述幼儿园的雨景,并鼓励幼儿画不同颜色的雨伞和雨衣。)二,繁殖-中雨老师:如果现在正在下雨(播放雨声),您该怎么办?快点用雨具在你身边。 (激发孩子们做各种不同的动作,姿势,表情等)。最初,雨中的景象真的很美,让我们像摄影师一样拍摄,并藏在心中。第三,想像-雨滴老师:下雨了!下雨了!老师:嘿!雷,去教室躲起来。是的,不同的降雨会给人不同的
3、感觉。你能画出各种雨滴吗?伸出一只手在空中画画(激发孩子在空中画雨滴),哦,我看到,很多孩子在画这么大和小的雨滴,谁有不同的绘画方式?我说说吧。 (激发孩子说出不同形状的雨滴,如线状雨滴,菱形雨滴,花状雨滴,多边形雨滴等。)老师:你的想法好极了。有时雨是这样的。雨是如此的不寻常,雨是如此的多姿多彩,现在请您绘制各种不同的雨滴,相信您可以绘制各种不同颜色的雨,雨。四,声明-雨中的故事老师:p沥沥的雨不断,你在雨中做什么,你看到什么? (课件:正在下雨,孩子们在雨中嬉戏,道路上的交警叔叔仍在加紧工作,环境工作者在雨中工作以保持身体健康。)您在雨中还看到了什么?什么? (音乐声,老师舔了下雨的一段:
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