高二家长会ppt5.ppt
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1、齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,家校携手 共创佳绩,欢迎您的到来,高二年级家长会,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,高二学业水平考试在即,为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,确保我校高二年级学考取得全面胜利。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会议程,第二阶段(各
2、班教室) 1、班主任汇报班级情况 2、科任老师发言 3、互动阶段,第一阶段(多媒体会议室) 1、年级组长发言 2、年级主管行政发言,一、三月月考情况介绍,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,龙虎榜,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,高二年级文科前二十名龙虎榜,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,高二年级理科前二十名龙虎榜,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,高二年级三月月考班级成绩汇总表,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,全科及格同学,开学以来学生的总体表现:,优势:学生们的集体荣
3、誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。 不足:部分同学学习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到,玩手机,并多次被发现玩手机。,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、不以成绩论英雄,成绩的背后,成绩背后的问题:,1.偏科严重。 2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 3. 放松学习,临考试才匆忙复习。,4.考试心理承受能力差。 5.不能合理安排时间
4、 6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。 7.部分同学有抄袭作业的现象。 8.有早恋现象。 9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。,成绩背后的问题:,关于分数和压力问题,分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的
5、高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。,家长应该知道的:,学生现状之忧虑点,1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。 2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。 3、处于生理危险期而焦躁不安。 4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。,透过成绩找问题:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。,二、效率产生差距,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,周
6、末、假期时间过于放松。先玩再学习。 只玩不学习。前松后紧,不松不紧,效果差。,透过成绩找问题:,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。 作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题:,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和
7、学习的自觉性。,教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题:,该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供,关于学考重要性,(一)学生毕业标准。 学业水平考试实施后,我省普通高中在校学生的毕业标准为:综合素质评价合格、修满144个学分(其中必修学分116个学分,选修28个学分)、学业水平考试省级统考科目成绩各科及格(60分以上)、考查科目成绩各科及格(60分以上)。 凡我省普通高中学生达到上述毕业标准者,经省、市(州)、县(市、区)教育行政部门审核,市州验印,由学校颁发普通高中毕业证书。 凡我省普通高中学生因学业水平考试、考查科目成绩未达到毕业标准但修满规
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