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1、欢迎您的到来,我们携手,共绘孩子美好未来,高二(2)班家长会,家长会目的,本次家长会的主要目的: 了解学校管理,促进家校合作, 形成教育合力,给孩子鼓劲、鼓励,提高孩子的学习积极性,为了孩子更好地发展提供有力保障!,一、班级情况分析,二、期中考试成绩分析,三、家庭教育的重要性,四、学校管理,今天的交流会有五项议程:,五、家长与老师交流互动环节,一、班级情况分析,(一)任课教师情况,(二)班风、学风,(三)存在的问题,我的班级管理理念:,关注班上每一个学生,不放弃 任何一个学生 没有最好,只有更好 没有后进生,学生都是好样的 不以一时成绩论英雄 希望每个学生都有好前途,您的心愿就是我们的心愿,一
2、切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切,班级介绍 多彩青春,绽放90,班级共计59人,男生39人,女生20人.我们是团结的集体,是一个追求上进的集体,每个成员都在努力,每个孩子都潜力无穷,相信我们,给他们期望,给他们动力,他们一定会成功,两年后必定创造辉煌。,学生学习现状分析,学习目标明确,重视学习,有紧迫感和压力。 好的学习氛围已形成,互助互学。 主动学习能力得到提升,主动钻研、主动提问的同学逐渐增多。 多数同学能充分利用时间,作业完成情况较好。,存在回避问题现象,不积极正视问题。 竞争意识、竞争能力尚欠缺。 主动思考、订正错题不到位。 由于作业相对较多,动作较慢,部分同学疲于作业,没有挤
3、出时间来进一步复习订正。,学习现状之忧虑,1、学习底子较薄弱。 2、成绩分化,乐学爱学、坚持不懈的同学变得更越来越好,而后进同学未能紧跟上,甚至被远远的甩在后面。 3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍存在。 4、部分学生学习方法需要调整,学习效率有待提高。 5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足,个别同学的精力还没有完全集中。,二、期中考试成绩分析,期中考试 成绩分析,高二【2】班单科状元,进步特快生,田园(38)、李建琦(20) 王超(20)、高 薇(18) 魏治霞(15)、刘伟民(14) 贺鹏远(14)、刘亚茹(13) 孙河(13)、吕亚浩(12),进步学生,申佳一(8)王京(7)
4、王亚楠(7) 牛婷(6)武磊(6)田锵(4) 靳丽峰(3)祝亚倩(2) 穆欣瑜(2)郭俊多(2) 李飞璇(1)何涛(1)王海珍(1),学习刻苦、认真的学生,牛鸿纬,赵奇奇,牛志远,李晓璐,张鑫璐,王 蓄,李雪飞,袁 舒,闫 伟,魏东立,李少惠,热爱班级较为突出的学生,赵青鸿,思维灵活较为突出的学生,张 凯,焦 利,陈双龙,彭旭东,马少波,李 强,多才多艺的学生,李飞旋,陈 亮,肖佳祺,成绩背后的问题,1.偏科现象,存在明显的薄弱学科; 2.课堂效率不高,知识掌握不牢; 3.成绩起伏大,不稳定; 4.考试题目来不及完成; 5.考试焦虑,不能发挥出真实水平; 6.心不够静,学习缺乏定力。 7.不懂
5、得问题不能及时求解,不爱问老师问题。,学习心静则灵,为了咱的孩子,咱应携手并进,成绩背后的思考:,此时此刻,我更想和大家谈一谈面对学生目前存在的问题,沉重的升学压力面前,我们家长要如何做!,4、家校沟通不足。在教育过程中存在脱节现象,容易产生误解与教育过程中的问题。,1、溺爱。对孩子不合理要求,无原则迁就;如:手机、小灵通、MP3的使用;,2、施加过大的学习压力。如:过分关注孩子的分数与名次;,3、对子女的高考及前途认识不足。,家长教育中存在的问题,三、家庭教育的重要性,给家长的几点建议,1.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,3.尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5.控
6、制好孩子的零用钱和请假回家的时间,教育孩子少与社会上或其他学校的人交往。,4.现在是决定孩子未来的关键时期,工作再忙也要抽出时间来关注孩子的学习,孩子的事压倒一切!,2.以孩子为中心,不要过分唠叨。,6、多关注孩子的成长。肯定孩子的每一点收获,鼓励孩子的每一点进步!最好每周和孩子沟通一次。 7、一定要教育孩子要服从老师的管理听老师的话。 8、相信老师,积极配合老师的工作,多与老师沟通。尤其是在孩子出现违纪行为时。希望家长配合工作。,9、积极培养孩子的吃苦耐劳的能力,教会孩子要勇于面对困难和挫折。训练孩子的自主能力,不做孩子的保护伞,再富不能富孩子,减少孩子生活上的攀比意识。 10、做好孩子的后
7、勤工作。 11、多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况。这样,可以及时发现孩子存在的问题,把问题消灭在萌芽状态。,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,怎样期待孩子?,活着 健康地活着 健康而快乐地活着 有价值有意义地活着 优秀地活着,原则:依据现状,合理定位,生命观念,健康观念,幸福观念,价值观念,成功观念,家长适当的期望值,孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,也许父母感到满足,但孩子
8、生活得较为压抑,甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不高不可攀,否则可能大家都失望。,家长需要提前了解调查孩子高中毕业后所要学的专业,近四年河北省高考提档分数线,四、学校管理,1、学校管理的困惑,2、学校管理需要家长的配合,1.手机,上网游戏屡禁不止 2.少数学生上课精神不振 3.学生习惯较差,自觉性不强 4.吸烟问题屡禁不止 5.学生开始出现分化现象 6.早恋问题 7.学生的科目发展不平衡 8.安全问题,一、学校管理的困惑
9、,(3)规劝孩子不要参与同学间过生日等聚会活动。,(5)尽量减少孩子的请假时间。,(2)能经常和孩子谈心,减轻孩子的心理负担。,(1)协助学校落实学生行为规范(发型、饰件、MP3、手机等) ,增强孩子的服从意识。,(4)经常与班主任交流孩子的情况。,二、学校管理需要家长的配合,(6)在生活上,家长提醒孩子合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。在孩子面前做好表率,身教重于言教。,7、在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。 8、少做最好不做与学习无关的事,多让他们在学习、
10、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境); 9、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。,作息时间 6:00 早读 7:20 第一节课 12:05 午休 14:30 下午第一节课 22:15 下晚自习,10、了解孩子一天的每段时间应该在做
11、什么,11.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。,12. 家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。,总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。,孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力),家长与老师交流互动环节,欢迎家长们和教师经常交流,听听班主任和科任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。 最后,请家长们根据孩子的情况分析,对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢!,感谢您的到来,如果还有事情和问题请与各老师个别交流,谢谢!,
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