高考理综27题评析及复习策略.ppt
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1、就题论题说复习 浙江高考理综27题评析及复习策略,表一.2012浙江理综卷化学各题平均得分, ,(一)试题回顾及阅卷分析,盖斯定律应用,反应速率的判断,平衡常数式的表示和温度对平衡常数的影响,化学学科素养,运用描述生产实际的坐标图选择生产的适宜条件,根据坐标图绘制指定条件下坐标图,根据氧气的用量对生产的影响,强调原料配比的重要性,原 因,评分细则:B -2分,隐含信息,本题学生的主要错误和失分点,1、审题不够仔细 2、基础不够扎实 3、表达不够清楚 4、思维不够灵敏 5、计算不够细心,1.立意高远、突出主干,2.立足基础、体现创新,3.考查素养、注重能力,4.联系课改、引领教学,(二) 201
2、2理综27题命题特色,浙江命题高考试题:重点研究,找趋势,考试说明例题样题:整体研究,找共性,省内各地模拟试题:集中研究,找信息,(三)研 究 各 类 相 似 试 题,相同考点高考试题:对比研究,找变化,第一项分析 浙江命题高考试题-重点研究,找趋势 (浙江高考理综化学卷),;,表三.自主命题近四年浙江理综27题知识点分析,共性:均以一个实际化学平衡问题为主线,综合考查以化学反应 原理理论为中心,围绕着化学反应与能量、化学反应速率、化学 反应的方向、化学平衡、电离和水解平衡、沉淀溶解平衡、平衡 移动原理的应用和平衡常数等理论这条主线考查。,自主命题四年浙江理综27题试题特点,3、综合性 模块内
3、(间)联系多样、定性定量相结合,1、稳定性试题内容、试题结构、能力要求,4、时代性一些传统化学平衡题近乎绝迹,2、新颖性新情景、新图、新表、新反应,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进考生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。,表四.自主命题四年浙江理综27题选取点分析,2010.26图表,2011.27图表,2012.27图表,隐含信息 浓度不同,常温进料H2%为0,近四年浙江理综27题所含图表分析(部分),第二项分析 考试说明例题样题:整体研究,找共性,(当年考试说明样卷),表五 浙江高考样卷与当年高考卷27题所考知识点比较
4、分析,这八套试题考点的交集部分,是高考的重点,并集部分是高考的热点,其它部分是高考的常考点,(四)理综27题复习的几点建议及教学策略,在高考的备考复习中我们教师不仅要对课程标准、考试说明和省学科指导意见了然于心,1、夯实基础、构建反应原理知识网络,(四)理综27题复习的几点建议及教学策略,俄国教育学家乌申斯基指出,复习不是单纯的重复,而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦。,平衡常数,化 学 反 应,化学反应速率,化学平衡,表示方法,特点,是平均速率,均取正值 同一反应选用不同物质表示反应速率,数值可能不同 但各物质表示的速率比等于该方程式中的计量数比,影响因素 (微观解释),内因-反应物的性质与
5、结构,外因,浓度 温度 压强 催化剂 其它因素-光,反应物颗粒大小,定义:关键词-相等,保持一定,特征:逆、等、动、定、变,影响因素:,浓度 温度 压强,平衡移动原理(勒夏特列原理),化学平衡原理的应用,合成氨条件的选择 其它平衡体系中应用,有关平衡的计算(三段法)浓度转化率产率,案例一,化学反应方向-焓变(H)熵变(S),表达式 意义 影响因素 应用判断反应方向(Q与K),电离平衡 水的电离 水解平衡 溶解平衡,2、采用小专题复习,(四)理综27题复习的几点建议及教学策略,对各概念、理论板块中的隐性知识按一定的线索进行统摄成规律,使学生在原有知识上产生新的认识; 使学生能进行类比分析,做到知
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