大班主题活动教案:剪纸教案(附教学反思).doc
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1、大班主题活动课程计划:剪纸教学计划(带教学反思)大型主题活动剪纸教学计划(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,初步了解传统艺术手法中国制作的“剪纸”作品,学会制作简单的剪纸,适合幼儿园教师参加大班主题活动课.来看看剪纸教学计划.事件设计背景剪纸是我们传统的中国手工制作.它是许多地方春节不可缺少的装饰材料,但在新疆并不常见,所以我设计了这个活动,让孩子们能够理解和掌握简单的.剪纸技术,感受剪纸的乐趣,并激发孩子们喜欢我们传统的手工作品.活动目标1.初步了解中国传统手工艺“剪纸”.2.学会简单的剪纸.3.感受剪纸作品的美感和剪纸的乐趣,激
2、发孩子对传统艺术的热爱.4.培养幼儿的动手能力.5.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.教学重点,难点1.要点:感受工作的美感和制作过程的乐趣,激发孩子对剪纸艺术的热爱.2.困难:学会简单的剪纸.活动准备新年场景图片课件;用于剪纸作品的图片课件;一些剪纸作品的教师;小剪刀;彩色纸;活动程序1.老师播放新年场景图片的课件.请仔细观察图片中的内容然后再谈谈.2.孩子讲完后,老师会介绍照片中的物品,如灯笼,对联,祝福,鞭炮等,专注于剪纸.3.询问哪些孩子看过漂亮的剪纸.如果他们要求他们谈论他们看到什么样的剪纸,那就播放传统的剪纸图片课件.并让孩子们谈谈图片中剪纸的颜色和形状.图案等老师提出自己的剪纸作
3、品,并要求孩子说出老师的作品是什么样的.老师给小孩子送了小剪刀和彩色纸.老师在剪纸时解释制作方法,并要求孩子们跟随老师学习剪纸形状的切割方法,主要是方形,圆形和花形. (注意提醒孩子正确使用剪刀)6.让孩子们自己制作,根据剪纸的轮廓自由创作创作,剪出不同的形状,教师观察并及时指导和帮助有疑惑或问题的孩子.个人生产.7.孩子们完成后,老师把工作放在前面,让孩子们欣赏自己和朋友的作品,谈谈自己的制作过程和作品,老师发表评论.教学反思大班的孩子们明白他们的能力和学习能力比小班和中产阶级强.但是,有些孩子在学习过程中接受的速度很慢.教师在教学和解释过程中必须耐心准确.在活动期间使用鼓励语言,以便每个孩子都能获得活动的动力.
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- 大班 主题 活动 教案 剪纸 教学 反思
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