(新人教版)高中语文必修三9、《劝学》精品课件.ppt
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1、劝学,荀子,学习目标,1、学会分类积累文中重点文言实、虚词。 2、掌握比喻论证的基本方法。,朗读课文 读准字音。 分清句读,把握好句中停顿。 读出语气和感情。,疏通文意,疑难梳理: 1、君子博学而日参省乎己 2、上食埃土, 下饮黄泉 1、青,取之于蓝,而青于蓝 2、吾尝跂而望矣,不如登高 之博见也。 3、君子博学而日参省乎己 4、积善成德,而神明自得 5、蟹六跪而二鳌 1、青,取之于蓝,而青于蓝 2、君子生非异也,善假于物也,1、名词作状语 每日,每天。 2、名词作状语 向上,向下。 1、连词,表示转折关系 2、连词,表示修饰关系 3、连词,表示递进关系 4、连词,表示承接关系 5、连词,表示
2、并列关系 1、介词,引出动作行为 发生的时间、处所“从”。 介词,表示比较。“比” 2、介词,引出动作行为 涉及的对象。可不译。,规律总结: 名词作状语 修饰的是动词 而: 表修饰时:多连接两个动作,前边一个动作往往是后边一个动作伴随的状态或凭借的方式。 表递进时:连接的内容有程度的加深。 表承接时:存在时间上的先后顺序。 表并列时:连接的内容可以互换,但意思不变。 “于”表比较时 前面多是形容词。,名词作状语 月明星稀,乌鹊南飞 西望夏口,东望武昌 连词,表修饰 于是饮酒乐甚,扣弦而歌之 荆轲逐秦王,秦王还柱而走 连词,表并列 侣鱼虾而友麋鹿 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣 连词,表承接
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