大班语言活动教案:因为所以教案(附教学反思).doc
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1、大班语言活动课程计划:因为教学计划(反思教学)由于大班语言活动,教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,教学难点,教学准备,教学过程,活动延伸,活动反思等内容,并能正确运用“因为”来制作一个完整的表达.内容,培养幼儿的逻辑思维能力,适合幼儿园教师参加大班语言活动课,因教学计划而来看.活动目标:1,可以正确使用因为所以来充分表达语音的内容.2.培养幼儿的逻辑思维能力.3.培养细致的观察力和完整的表达能力.4.引导幼儿在故事和游戏中学习,并了解生活.5.鼓励幼儿敢于表达自己的观点.教学难点:教学困难:可以使用因为来完全来完全表达内容.教学重点:培养幼儿的逻辑思维能力.教学准备:1,物理(苹果,梨,
2、香蕉,铅笔,书籍,橡皮)2,图片(海,小鱼,草,鸡,天,鸟,羊,草,狗,骨头,鸡,昆虫)3,春,夏,秋,冬四幅图.教学过程:首先,让孩子们对这些项目进行分类,并使用“因为,所以”来充分表达他们为什么如此.老师:老师有一些东西.谁可以帮助老师对他们进行分类? (儿童分类)老师:说你为什么如此分裂(孩子们表达自己的分工)老师:老师现在用一对相关的词来谈谈你以前的分工:因为苹果,梨和香蕉都是水果,所以他们把它放在一块.老师:老师只有一对相关词语“因为所以,因为意味着原因,所以表示事情的结果.老师:谁能用因为那样模仿老师?为什么要把橡皮,铅笔和书放在一起? (教师要求孩子们使用完整的单词,因为他们都是
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- 关 键 词:
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