幼儿园家长工作策略.ppt
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1、幼儿园家长工作策略,一、幼儿园开展家长工作的必要性与意义,纲要总则: “幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”,家庭教育是幼儿园不可替代的,发挥家庭教育的优势,可以促进幼儿园教育的发展。 做好家长工作可以充分发挥家长的积极性,帮助和促进幼儿园改进工作。,二、幼儿园开展家长工作的目的、任务:,纲要“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”,家长工作的目的、任务,1.加强家园联系,实现同步教育的质量。 2.了解家长的要求,更好的服务家长。 3.争取家
2、长配合,加强与社会的联系。,三、家园合作的变迁,第一阶段 拽着家长走工作 家园合作的重点放在了活动形式的翻新,家园合作是浅层次的,表面化的。,三、家园合作的变迁,内涵理解不足: (1)教师单向主动参与,家长被动参与其中,缺乏主动性; (2)家园双方地位不平等, (3)忽略了家长需要的关注和对家长的尊重。,三、家园合作的变迁,第二阶段 顺着家长走 顺 顺从家长的需要, 顺从家长的需求。,三、家园合作的变迁,第三阶段 引领家长走 引从专业的角度引领家长走进幼儿教育,共同促进幼儿的发展。 在观察中引领、 在体验中引领、 在行动中引领。,三、家园合作的变迁,第四阶段 家园牵手协同走 高层次的家园合作方
3、式 是合作式的家园互动,四、班级管理中家长工作的不足之处 沟通障碍 角色定位,四、与家长建立合作伙伴关系,家长工作原则: 尊重、平等、合作,四、与家长建立合作伙伴关系,(一)建立家园合作型关系: 1、建立合作关系的起点:和善 2、建立合作关系的重点:赞赏 3、建立合作关系的难点:坦诚,四、与家长建立合作伙伴关系,1、建立合作关系的起点:和善 (1)注重衣着等外在形象。 (2)发挥“日久见人心”的作用。,四、与家长建立合作伙伴关系,2、建立合作关系的重点:赞赏 赞赏,是一切事物向良好预期目标不断推进的最佳动力。,四、与家长建立合作伙伴关系,3、建立合作关系的难点:坦诚 一视同仁 区别对待,四、与
4、家长建立合作伙伴关系,区别对待: 对象不同,指导不同,分类管理 。 了解家长的年龄层、家庭状况、教养态度,沟通的形式与艺术,不同类型家长的沟通技巧 六味剂方 对症下药,处方一:执著细致,对症人群:放任随意型家长,处方二:自信从容,对症人群:高傲苛刻型家长 (要求型、没时间懂教育、有时间懂教育、“事儿多”的家长),处方三:赞赏鼓励,对症人群:支持响应型家长 (主动配合型家长),处方四:主动引导,对症人群:依赖退避型家长 (被动配合型家长),处方五:微笑静听,对症人群:冲动直率型家长 (忙碌型、没时间不懂教育、 有时间不懂教育),处方六:淡然婉拒,对症人群:热情交际型家长,(二)家园沟通技巧与艺术
5、,“做家长的顾问、听众、朋友、自己” 不急不躁,做家长的顾问。 耐心细致,做家长的听众。 真情真意,做家长的朋友。 角色转换,做家长自己。,三个很重要的原则,一致性原则 敏感性原则 礼貌性原则,五、沟通的形式与艺术,(一)沟通的形式与艺术问卷、信 (二)沟通的形式与艺术约谈 (三)沟通的形式与艺术家庭访问 (四)沟通的形式与艺术电话、网络 (五)沟通的形式与艺术家园联系册 (六)沟通的形式与艺术家长参与,(一)沟通的形式与艺术问卷、信 例:新生调查表调查表 小一班教师最想让您知道的事,(二)沟通的形式与艺术约谈,教师与家长在接送孩子时的短暂交谈, 是一种最简便、最常用的沟通方式。 全美幼儿教育
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