托班科学教案:会唱歌的瓶宝宝.doc
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1、Toban Science课程计划:可以唱歌的瓶宝宝幼儿园托宾科学教学计划:可以唱的瓶子宝宝活动目标:1.愿意参与感知大小的活动,并学会按大小匹配上限.2.学会采摘豆子,拧上帽子,并发展小肌肉运动.3,喜欢听各种声音,积累声音的体验.活动准备:教学,学习设备准备(1)动物水果瓶和婴儿水果瓶(大小)的数量等于儿童的数量.(2)各种饮料瓶的数量等于儿童的数量.(3)豆类,塑料鱼,木珠,硬币等活动程序:小孩子试着配上帽子.(1)引导孩子向客座老师打招呼. (客座老师很好)老师:今天,这瓶婴儿和我们一起玩游戏.嘿,婴儿奶瓶帽哪里去了?让我们为他们找到它们并找到它们以后再穿它们.(2)孩子试图盖住瓶盖,
2、老师游览观察指南(这个帽子适合吗?你觉得怎么样?试试另一个)请想出两个小孩.老师:他们两个有什么区别? (尺寸不同,一大一小)一个大瓶宝宝穿什么帽子? (大帽子)婴儿奶瓶应该戴什么样的帽子? (小帽子)老师:瓶子宝宝找到了帽子,瓶子里的宝贝说谢谢了,让我们抱着宝宝的瓶子,吻它,让它们趴在你的腿上睡觉.2.装入物品,摇动并感受声音.(1)老师:听着,我的奶瓶宝宝开始唱歌,你会唱歌吗? (老师用豆子摇瓶子)为什么我的宝宝会唱歌?老师:让我们一起来看看,拧紧它,拧开它.老师:哦,看,这是什么? (豆子)原来一瓶宝宝吃了豆子.老师喂豆子:奶瓶宝宝,吃豆子,吃一口豆子. “(2)儿童操作,教师参观观察指
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