托班音乐教案:小鸭小鸡.doc
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1、托宾音乐课程计划:小鸭小鸡幼儿园托宾音乐教学计划:小鸭鸡活动目标1.能够跟随雏鸭和小鸡的节奏,促进音乐节奏的感知.2,通过创建小鸭小鸡触摸游戏的情节,体验与同伴一起玩音乐游戏的乐趣.活动准备1.座位:两排,一排有小鸭标记,另一排有鸡标.2,每只小鸭和鸡(老师),10只鸡和小鸭(请在活动前选择穿).3,音乐信息:歌曲小鸭小鸡,雨音乐,音乐叫妈妈鸭,狼音乐.活动程序首先,进口带领孩子们到活动场地,与小鸭和小鸡打招呼.引导孩子们去看场地:小鸭小鸡的家就在这里,看看谁在这里?哪里?请幼儿学习雏鸭和雏鸡的动作到相应的位置.第二,小鸭子的节奏小鸭子小鸡,你想成为好朋友吗?让我们学会打个招呼吧. (嘎嘎嘎,
2、叽叽叽)听歌,你怎么说你好鸭子和小鸡?谁先打电话?听了这首歌之后,问:他们见面时说了什么?“让我们一起学习吧!”你可以问那些表现良好的孩子.“他们一起做什么?” (一起唱歌,一起玩,让孩子们一起做动作)“小鸭小鸡怎么走?”第三,小鸭子玩小游戏年幼的孩子到田野中间跟随音乐进行全面练习.“小鸭子一起感动,除了唱歌和演奏,他们能一起做事吗?” (跳舞圈舞,发现虫子等).邀请幼儿在音乐的指导下做自己的行动.第四,添加情节继续练习游戏情境“当小鸭子一起玩游戏时,会有很多情况.听着,发生了什么事?老师播放了“下雨”,“母鸭”和“狼”的音乐,并谈到了应该发生的事情.为下面的游戏铺平了道路.(1)下雨,小鸡回家躲雨.(2)鸭子的母亲叫小鸭回家休息(吃东西).(3)狼来了.四,活动延伸交换角色游戏活动以愉快的气氛结束.出发.
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