中小学教育技术装备管理与使用专项督导评估细则.xls
《中小学教育技术装备管理与使用专项督导评估细则.xls》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学教育技术装备管理与使用专项督导评估细则.xls(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 中中小小学学教教育育技技术术装装备备管管理理与与使使用用专专项项督督导导评评估估细细则则 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级指指 标标 三三级级指指标标及及评评估估内内容容分分值值评评 分分 细细 则则(1A1A、0.8B0.8B、0.6C0.6C、0D0D)方方 法法得得分分 A1A1实实 验验 教教 学学 工工 作作 100100 分分 B1B1组组 织织保保 障障 6 6分分 1 学校设置实验教学管理机构,学校实验教学、教研及管理组织机构健全 ,且运转正常。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 2
2、 明确一名副校长分管实验教学工作,职责明确。每学期分管校长听实验 教学课不少于2节。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 3 明确一名学校中层干部,具体负责实验教学工作,且每学期听实验教学 课不少于4节。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 4 切合学校实际,制定实验教学发展规划以及学年度(学期)工作计划, 明确要求,定期组织检查、考核。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 B2B2制制 度度管管
3、理理 9 9分分 5 依据四川省中小学教育技术装备管理规范,建立健全实验室(功能 室)各种规章制度,并严格执行。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 6 建立健全学生学业成绩评价办法,评价内容符合全面实施素质教育的有 关要求,评价结果记入学生成长档案。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 7 建立实验教学经费保障制度,教学仪器设备及实验教学资源的添置、更 新、维护以及开展实验教学所必需添置的耗材费用纳入了学校教育公用 经费开支范围,且在公用经费中占有合理比例。 1
4、 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 8 建立学科教师、实验教师及实验员参加业务技能、新课程改革、实验教 学等内容的培训制度,并严格执行。 0.50.5很很好好0.50.5分分、较较好好0.40.4分分、一一般般0.30.3分分、差差0 0分分实地查看 9 建立实验室定期开放制度,在显著位置公示;针对实验室课外开放、积 极开展实验教学活动课,有明确核定相关学科教师、实验教师及实验员 工作量的政策制度。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 10 建立实验教学目标督查制度
5、,并根据目标完成情况对与实验教学相关学 科任课教师、实验教师及实验员进行绩效考核。 0.50.5很很好好0.50.5分分、较较好好0.40.4分分、一一般般0.30.3分分、差差0 0分分实地查看 11 实验仪器设备常规管理制度完善,实验仪器设备、器材药品、配套设施 的管理达到四川省中小学教育技术装备管理规范要求;各类仪器设 备账册完备,账、卡、物相符。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 12 制定危险化学品管理办法,危化品应设专库(专柜)存放,应按危化品 特性,分类存放,做到“双人、双锁”管理,实行用量登记。 1 1很很好好
6、1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 13 建立实验教学档案管理制度,实验教学工作设置各类记录表册,做好过 程记录,实验室及实验教学档案建设规范。 0.50.5很很好好0.50.5分分、较较好好0.40.4分分、一一般般0.30.3分分、差差0 0分分实地查看 第 2 页 中中小小学学教教育育技技术术装装备备管管理理与与使使用用专专项项督督导导评评估估细细则则 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级指指 标标 三三级级指指标标及及评评估估内内容容分分值值评评 分分 细细 则则(1A1A、0.8B0.8B、0.6C0.6C、0D0D)方
7、方 法法得得分分 14建立实验室应急预案,明确责任人并落实,定期进行培训、演练。0.50.5很很好好0.50.5分分、较较好好0.40.4分分、一一般般0.30.3分分、差差0 0分分实地查看 15实验教学实现信息化管理。1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 B3B3教教 学学实实 施施 2525分分 16 严格执行国家和省颁课程计划,根据四川省中小学教学实验目录,结 合本地教材版本和教学要求,明确每学期各学科应开出的实验项目,并 在醒目的位置公示,以确保开齐实验教学课程、开足实验教学课时、开好 实验教学课。 5 5很很好好5 5
8、分分、较较好好4 4分分、一一般般3 3分分、差差0 0分分实地查看 17教师演示、学生分组必做实验开出率达到85%以上。2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 18 每学期实验室、任课教师有实验教学计划和总结,实验教学进度安排科学 合理。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 19 教师开展实验教学时认真备课,并在课前进行实验预做,确保课堂实验 成功。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 20 优化实验
9、教学过程,积极探索符合课程要求的实验教学方法和模式。合 理利用信息技术等各种有效教学手段,提高教与学的效果。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 21 实验教学体现课改理念,与教材结合紧密;实验教学内容重视学生能力 培养,加强探究性实验教学。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 22 结合学校自身资源,实验室定期对学生课外开放,创造条件开出课外实 验。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 23学生各
10、学科实验报告齐全,教师认真批阅。2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 24 各学科按时开展实验操作考核,将学生实验操作考试(查)成绩纳入学 生综合素质评价。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 25在期中、期末考试的相关学科试题中实验题目占有一定比例。2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 B4B4教教 学学研研 究究 1010分分 26 广泛开展实验教学研究,学校定期组织学科教师、实验教师及实验员进 行
11、专题实验教学教研活动。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 27 教师积极撰写实验教学研究论文,有实验教学研究课题,并应用于教学 实验实践。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 A1A1实实 验验 教教 学学 工工 作作 100100 分分 B2B2制制 度度管管 理理 9 9分分 第 3 页 中中小小学学教教育育技技术术装装备备管管理理与与使使用用专专项项督督导导评评估估细细则则 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级指指 标标 三三级级指指标标及及评
12、评估估内内容容分分值值评评 分分 细细 则则(1A1A、0.8B0.8B、0.6C0.6C、0D0D)方方 法法得得分分 28 每学期积极组织开展校内实验教学献课、上示范课和听课、评课等活动 ,各相关学科实验教学公开课、观摩课、研究课,每学期不少于2次。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 29师生积极开展自制教具、实验改进、创新实验活动等。2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 B5B5教教 学学效效 果果 2525分分 30实验操作考试(查)参考率90%以上。4
13、4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 31实验操作考试(查)合格率85%以上。4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 32在省、市、县的各类实验教学评比活动中,取得优异成绩。3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 33 学生对实验教学反馈好,学生对教师实验教学的满意率和基本满意率 85%。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 34 学生实验基础知识
14、掌握、实验动手能力、科学探究能力、学业水平、综 合素质等整体水平。 4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 35 任课教师、实验教师及实验员实验教学理念、实验操作技能、教研能力 、教学效果等整体水平。 4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 36实验室、其它功能室及场馆作用发挥好,在教育教学中使用率高。3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 B6B6功功 能能用用 房房 及及设设 备备设设 施施 1414分分
15、37 中小学实验室数量、面积基本达到四川省中小学教育技术装备标准 要求,能满足实验教学需要。 4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 38 实验教学仪器设备基本达到四川省中小学教学仪器配备目录要求, 能满足实验教学需要。 4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 39建成网络条件下的实验教学环境,能满足实验教学信息化需要。1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 40 学校图书馆及阅览室配有实验操作及实验教学指导书
16、籍,并有基于网络 的实验教学指导资料。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 41 所配备实验教学设施、设备、器材必须是经县(市、区)及以上相关部 门进行质量认定(质量验收或质量检测)的合格产品。 4 4很很好好4 4分分、较较好好3.23.2分分、一一般般2.42.4分分、差差0 0分分实地查看 B7B7实实 验验教教 学学队队 伍伍 1111分分 42 学科教师积极倡导和参与课程改革,主动实施或承担实验教学和创新实 验。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 43
17、 学科教师具备实验教学基本技能,教学实验仪器应用熟练,指导学生方 法正确、灵活。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分实地查看 44 学科教师、实验教师及实验员积极参加相应的培训、观摩、研讨活动, 提高实验教学教研水平和实验室管理技能。 3 3很很好好3 3分分、较较好好2.42.4分分、一一般般1.81.8分分、差差0 0分分实地查看 A1A1实实 验验 教教 学学 工工 作作 100100 分分 B4B4教教 学学研研 究究 1010分分 第 4 页 中中小小学学教教育育技技术术装装备备管管理理与与使使用用专专项项督督导导评评估估细细
18、则则 一一级级 指指标标 二二级级 指指标标 三三级级指指 标标 三三级级指指标标及及评评估估内内容容分分值值评评 分分 细细 则则(1A1A、0.8B0.8B、0.6C0.6C、0D0D)方方 法法得得分分 45实验教师及实验员岗位相对稳定,学历合格、专业对口。2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 46 实验教师及实验员熟悉本学科实验教学仪器的性能、结构、有维修养护 仪器的技能,独立或协同任课教师进行自制教具,能胜任实验室的管理 工作。 1 1很很好好1 1分分、较较好好0.80.8分分、一一般般0.60.6分分、差差0 0分分
19、实地查看 47 实验教师及实验员能随堂辅导实验课,与学科教师或学科组共同进行教 研活动,实验操作能力较强,能配合任课教师完成课标实验,能组织和 指导本学科课外活动小组开展活动。 2 2很很好好2 2分分、较较好好1.61.6分分、一一般般1.21.2分分、差差0 0分分实地查看 加加分分 内内容容 1、近三年实验教学课题。国国家家级级1 1个个2 2分分,省省级级1 1个个1 1分分实地查看 2、近三年,实验教学成果获得奖励。 国国家家级级1 1项项1 1分分,省省级级1 1项项0.50.5分分(均均以以当当年年文文件件、奖奖牌牌、 奖奖状状、证证书书为为依依据据) 实地查看 3、学校实验教学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学教育 技术装备 管理 使用 专项 督导 评估 细则
链接地址:https://www.31doc.com/p-3883133.html