大班语言教案:你是我最好的朋友.doc
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1、大班语言课程计划:你是我最好的朋友活动准备:图片鼠标和大象,故事课件,背景音乐最好的朋友,各种颜色,水杯,毛笔活动过程:学会观察朋友的特征 - 情绪刺激 - 自由辩论颜色是好的 - 彩色游戏活动程序:首先,了解故事1.(显示老鼠和大象的照片)谁是孩子?他们的名字是娜娜和结尾.他们有什么特别之处? (引导幼儿观察自己的特点)你能猜出他们是什么关系吗?其次,看看课件并听故事.1.他们之间有什么关系?让我们听听他们说什么?2.(故事听到我会觉得我是世界上最幸福的老鼠)1)你想和谁成为朋友?为什么?2)为什么大象不愿意与老鼠成为朋友?3)为什么大象最终愿意与娜娜成为朋友?3.(听听故事的后半部分)1)
2、红色象征着什么?2)为什么你最后喜欢黄色?3)蓝色有什么样的感觉?4)什么颜色可以变绿?5)什么是白色的?6)让我们闭上眼睛,感受黑色.如果你看不到任何东西,你会有什么感受?7)你最喜欢什么颜色,为什么?8)你喜欢娜娜还是结束?老师总结:两个好朋友喜欢它,好朋友可以互相照顾,他们可以让自己快乐和幸福.三,儿童开展免费辩论比赛你最喜欢什么颜色,为什么? (用你自己的语言表达你对颜色的感受和想象)第四,彩色游戏孩子喜欢这么多不同的颜色,然后让我们尝试使用我们的能力来改变不同的颜色,看谁有最多的颜色,最好的外观.附在故事上:你是我的好朋友娜娜是一只非常特别的小老鼠,因为她不想成为老鼠的朋友,她正在寻
3、找大象成为朋友.妈妈认为娜娜过于任性. “你觉得每个人都有什么不同?你为什么想和大象做朋友? “娜娜告诉她的母亲:“大象很漂亮,非常可爱,而且非常善良,不像阿宝那么凶猛. “阿宝是一群老鼠的头.他们总是喜欢玩弄吓唬大象的伎俩.有这样一种,娜娜感到惭愧.她决心找一头大象做朋友.母亲对娜娜说:“寻找大象做朋友是件好事,但你也看到了 - 大象害怕老鼠. “娜娜心里说:“所有责怪阿宝的人总是做坏事.大象可能会认为所有老鼠都和它们一样糟糕. “娜娜试图接近大象并与他们交朋友,但当她靠近时,大象却害怕躲起来.在这一天,娜娜遇到了另一头大象.她长时间盯着大象,但大象站在那里一动不动,仿佛她根本不害怕她.大!
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