幼儿园小班生活与健康:毛巾小超人.doc
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1、幼儿园小班生活健康:毛巾超人 活动通过游戏活动,孩子们意识到保持身体清洁的重要性.2.使用毛巾练习练习洗澡步骤.3.学会遵守游戏规则.活动焦点让孩子们认识到毛巾的重要性,养成注意个人卫生的好习惯.活动困难可以告诉洗澡的步骤,并说洗澡的重要性.活动准备1,儿童书籍,挂图,VCD.2,一些毛巾.【活动程序】今天老师给孩子们送了一份小礼物.你猜怎么了? (毛巾)告诉老师,小毛巾通常可以为我们做些什么?孩子们说:洗脸,洗手,擦嘴,洗脚,洗你的小屁股. 但毛巾必须单独使用!注意个人卫生.老师分开总结了毛巾.要选择不同颜色的毛巾,洗掉()的不同部位,可以帮助我们区分,但毛巾不能随便扔掉,还要浪费,如:擦桌
2、子,擦拭工作台.今天,老师带给你一个名为毛巾小超人的故事.当老师说话时,仔细听,等老师提问!据说一个叫小杰的孩子不喜欢卫生.他很痒.他就像一只小猴子.他正在刮伤西方,但他的身体仍然很痒. (显示小杰的脏墙图)怎么做?就在小杰伤脑筋的时候?毛巾小超人想到了帮助他洗澡的好方法,肖超人邀请小杰脱掉衣服,去洗澡,洗头发等等.终于洗了,小杰的身体变得很干净,小杰说:谢谢你,毛巾超人.后来,我得淋浴,成为一个好孩子! (显示小杰的身体清洁挂图)首先,老师为故事提出了相应的问题.小杰开始的时候,他的身体怎么样? (痒,脏)2,小孩,谁帮小杰洗个澡? (毛巾小超人)毛巾怎么帮他洗澡? (洗头,洗手,洗脸,洗腿
3、等)最后,小杰怎么了? (清洁)小杰说了什么? (经常洗澡,做个好孩子)第二,交换自己的沐浴方法.1,孩子,你一直在幼儿园玩一天,大量的汗水,很多土壤粘在身上,身体会有什么(痒,不舒服)怎么弄干净? (像小杰一样洗澡)谁帮你洗澡? (妈妈,我自己,奶奶)3.母亲是怎么洗澡的? (洗头,洗头,洗头,洗腿,洗手)4.谁愿意来学习如何学习为母亲洗澡? (洗头,洗头,洗头,洗腿,洗手)5.洗完澡后我们想要什么? (清理卫生间并放置东西)三,要求孩子打开孩子的书页,老师掌握并改变相应的动作.1,洗头2,擦背3,擦屁股4,延伸臂5,舔肚子6,抬起腿7,扭毛巾,我会最第四,老师要求孩子们用音乐练习毛巾.1.老师会给小孩子一张好脸,并鼓励其他孩子努力学习并认真对待.2,老师鼓励幼儿养成洗澡,换衣服,保持身体清洁,做个好孩子的好习惯.五,老师总结.今天,老师教孩子们擦毛巾,孩子们非常漂亮,而且他们非常认真.当你做活动时,你可以把毛巾教给其他朋友,把它展示给你的父亲和母亲,看看我们.孩子们有多好,真的有能力!3/3
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